制革铬鞣废水中铬(Ⅲ)的治理和回收利用

采用沉淀－双氧水氧化法，对制革铬鞣废水中铬（Ⅲ）的治理和回收利用进行了研究．该法对铬（Ⅲ）的回收率可达９２％，处理后废水澄清，无色，无味，稳定，ｐＨ值８～８．５．     

数学课程考试方法改革的研究与实践

根据实际教学情况及数学课程传统考试方法存在的弊端,构建了新的课程考试方法,并实施于教学实践。结合改革实践阐述了新的考试方法对学生综合能力培养的作用。     

高等学校保险专业教学方法改革探索

高等学校传统的教学方法难以适应高速发展的保险业对保险人才的需求。文章根据保险专业多学科性、实践性和法律性的特征,提出了案例教学、专题讲座和模拟教学等教学方法的改革探索。     

利益集团对公司治理结构变迁的影响

在政治域中,人们可以因某些机制的存在而克服集体行动的困境。对公司而言,可能会在政治域中影响其治理结构变迁的主要利益集团主要有政府部门与官僚集团、股东利益集团、经营者利益集团、普通职工利益集团、银行利益集团等。从静态角度看,公司治理结构变迁的方向由一个国家中强势利益集团决定;从动态角度看,公司治理结构的变迁乃是各主要利益集团博弈均衡的不断演化。因此,公司治理结构的变迁并不只是一种纯粹的经济演化,它还是一种政治博弈的过程与结果。     

模糊Borda法的缺陷分析及其改进思路

 通过对模糊Borda法的分析，笔者认为该方法在技术处理上偏离了评价的基本思想，根本无法实现将评价值和评价序相结合的初衷。为了实现将两者相结合的目的，本文提出了两个解决思路：利用被评价单位在评价值的差距计算相对位次；或计算名次转换值与评价值的交叉乘积。     

国际贸易专业双语教学体系的实践与思考

本文以北京化工大学国际贸易和经济专业双语课程实践探索为基础．对国贸专业中双语教学的体系建设进行研究，提出了举办国际商务课程班、设置丰富的双语课程、提前引入专业外语教学和提供学生对外交流平台构成的四层次的双语教学体系，并探讨了国贸专业双语教学中实践环节的教学方法、师资队伍建设、教材编写、学生选拔训练等方面的特点．以促进国内高校的国际贸易与经济专业双语课程工作的开展。     

钢-混凝土双面组合梁极限承载力计算方法研究

提出用简化计算方法、截面全过程分析和结构有限元分析等三种方法对双面组合连续梁极限抗弯承载力进行分析研究；以某一试验梁为例，对三种不同方法计算得到的承载力进行了比较分析，总结了各种方法的适用性，对双面组合梁的设计和研究有一定参考价值。     

解除方程组中四个变量为一组线性约束条件的数学处理方法

应用有限元方法求解流体力学或其他工程枝术问题,通常所得线性代数方程组的系数矩阵具有对称性。当方程组中有任意4个待定变量具有线性约束时,则可使用本文提供的数学处理方法,使原先n阶对称的系数矩阵在解除上述形式的约束条件后,方程组的阶次不变,而且系数矩阵仍具有对称性质。并且以此编制了计算机程序。     

基于RAS方法的投入产出调平系统的设计与应用

RAS方法是投入产出表修正的基本工具。为节省修正时间和提高修正精度,本文基于Matlab和VB软件,编制开发了方阵和非方阵情况下的RAS调平系统。测试结果表明,在设定任意精度下,RAS智能调平系统,能够20分钟完成手动迭代600小时的操作,同时,自动完成列昂剔夫逆矩阵系数、影响力和感应度系数等各种系数的运算并输出结果。这项设计,为投入产出表的修正和相关系数的计算,带来便捷的操作环境,具有重要的应用价值。     

高等职业教育课程目标探析

高等职业教育课程目标是一定教育阶段的专业课程方案力图最终达到的标准或预期学习结果，是指导课程研制过程的准则，是学生学完某个专业课程后将要达到的或获得的知识、能力、态度等，是教育目的和培养目标在课程领域的具体化。高等职业教育课程内容选择的依据和课程评价的标准，影响和制约职业教育的日常教学活动。高等职业教育课程开发应体现这种追求与精神，课程目标的取向要采用行为目标、生成性目标和表现性目标多元整合的形式。高等职业教育课程目标的确定依据是学生成长、社会发展和职业发展的需要，通过活动分析法、工作分析法、目的手段法和职业分析法等方法建立高等职业教育课程目标。