全文获取类型
收费全文 | 10682篇 |
免费 | 332篇 |
国内免费 | 148篇 |
专业分类
管理学 | 601篇 |
劳动科学 | 1篇 |
民族学 | 56篇 |
人才学 | 1篇 |
人口学 | 27篇 |
丛书文集 | 1386篇 |
理论方法论 | 416篇 |
综合类 | 8039篇 |
社会学 | 144篇 |
统计学 | 491篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 68篇 |
2022年 | 92篇 |
2021年 | 106篇 |
2020年 | 125篇 |
2019年 | 143篇 |
2018年 | 110篇 |
2017年 | 133篇 |
2016年 | 207篇 |
2015年 | 228篇 |
2014年 | 593篇 |
2013年 | 494篇 |
2012年 | 705篇 |
2011年 | 741篇 |
2010年 | 642篇 |
2009年 | 668篇 |
2008年 | 720篇 |
2007年 | 891篇 |
2006年 | 835篇 |
2005年 | 745篇 |
2004年 | 671篇 |
2003年 | 673篇 |
2002年 | 587篇 |
2001年 | 443篇 |
2000年 | 235篇 |
1999年 | 79篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 639 毫秒
91.
黎育松 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2002,55(2):176-180
剩余价值在其历史发展中相继地采取了绝对剩余价值、相对剩余价值和基本剩余价值的直接表现形式。基本剩余价值是在绝对剩余价值和相对剩余价值尚未产生或产而复失的历史场合中必须生产的 ,也是在实行绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的历史场合中 ,被它们凸现出来并使它们赖以产生的具有原先既定性 ,或扩张基础性和增生本体性的剩余价值形式。基本剩余价值生产与资本主义生产相始终 ,是资本主义生产目的的基本实现。它和绝对剩余价值、相对剩余价值在质和量及其历史形态上的差异 ,使剩余价值成为一个比较经济范畴 相似文献
92.
惠保德 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2002,3(2):72-74
价值观的形成有其自身的规律 ,并受到社会因素和个体内在因素的影响。当代青年正处在我国改革开放进一步深化和社会主义市场经济体制逐步确立及自我意识发展和自我需要扩大的时期 ,因此 ,他们的价值观必然打着当今时代的烙印 ,具有开放性、先锋化、情绪性等特点 ,他们追求高效、公正、互利 ,追求求职与成才相结合 ,但同时 ,其自身的身心失范问题也日趋严重。 相似文献
93.
指出素质教育是一种“以人为本”的教育观 ,注重人的全面发展。强调课程建设是实施素质教育的基础性工作 ,对提高人才培养质量起到关键性的作用。以东北大学平台课程建设为例 ,分析了目前高等学校课程建设的现状 ,并提出课程建设的中心任务是更新教育观念 ,改革教学内容和课程体系 ,以适应学生创新能力培养的需要 ,为高等学校课程建设工作的改革与发展提供理论依据。 相似文献
94.
谢桂芬 《宁波大学学报(人文科学版)》2002,15(4):90-93
多元化计量模式的现实思考——历史成本与公允价值择优并存@谢桂芬$宁波高等专科学校经管系!浙江宁波315010~~ 相似文献
95.
劳动及劳动价值论是马克思主义全部政治经济学说的基础, 通过对劳动及劳动价值的确定方式, 得出“劳动”是创造和消耗相统一的结论。 相似文献
96.
邬焜 《西安交通大学学报(社会科学版)》2002,22(1):69-73
探讨了在世界政治格局多极化发展过程中 ,国际霸权主义集权体制的弱化和消解中的价值冲突问题 ,以及在重建社会政治权力机构的过程中 ,国家集权体制弱化和相应的新型民主制建立中的价值冲突问题 相似文献
97.
艾娇 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(2):44-47
进化经济学作为经济学分支之一,主要是运用生物学中的进化思维来分析经济变化及其原因等相关问题,其出现最早可追溯到一战以前,后经历史发展的最艰难时期,直到20世纪40年代以后才重新得以恢复研究。 相似文献
98.
叶汉林 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(3):21-24
集体主义价值观是社会主义价值体系的核心。本文提出要赋予集体主义价值观以新的公正原则,以及正确处理集体与个人利益,同时结合时代发展的需求,阐述坚持集体主义价值观的必然性,并提出了弘扬集体主义价值观的五点要求。 相似文献
99.
论科学的价值及其评价标准 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从哲学的视角对科学的价值及其科学价值的评价问题进行了新的探索。在确认科学具有多种价值属性的前提下提出了评价科学价值的五条标准 ,并由此总结出科学价值的最终实现是真善美相统一的观点 相似文献
100.
孟节省 《太原理工大学学报(社会科学版)》2002,20(3):43-45
论述了 2 1世纪对大学生的素质要求 ,阐明了马克思主义哲学在大学生素质教育中的不可替代的特殊的价值功能 相似文献