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31.
王银娥 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,32(1):139-142
一国的经济增长主要取决于技术进步、人力资本和制度创新等三个方面。技术进步是经济增长的驱动力 ,人力资本存量与质量是经济增长的关键 ,制度创新是经济增长的根源。此三者彼此密切关联、互动互进、共同推动经济增长 相似文献
32.
李常青 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,32(3):111-113
经过半个多世纪广告设计的探索、发展以及国际广告设计对国内的影响 ,“以人为中心、增强艺术感染力、立足本民族文化”的特征已成为目前中国广告设计发展的基本趋势 ,并以其独特的设计风格展示于世界广告设计领域 相似文献
33.
刘旭东 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2002,26(1):80-83
福利需求是多元化的需求 ,除了物质上的需求外 ,还有制度、心理、服务等方面的需求 ,所以 ,福利资源也具有多元性。过去我们只注意在资金上开发福利资源 ,忽视其他资源的利用 ,特别是忽视了人力资源的开发 ,使我国社会福利和保障事业的发展受到限制。因此 ,如何将人力资源转变成有效的福利资源 ,是我国今后福利事业发展的重大课题。 相似文献
34.
冷霜 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2006,26(5):87-90
社会的和谐发展,首先应是人的全面、和谐发展。中国古代社会历来是崇尚和谐的社会,但我们在构建和谐社会时,既要从传统思想中吸取有益的思想成分,也要避免受传统和谐观中的一些消极落后因素的影响。和谐社会的制度体系和伦理道德体系,应体现以人为本的原则。 相似文献
35.
谢劼 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2006,25(3):62-63
民营企业在发展中遇到的人力资源困境,是由家族式管理方式的制度障碍、公司治理结构不完善、缺乏创新和品牌意识、企业文化氛围不浓等原因造成的。要走出民营企业人力资源困境,就必须改进家族式管理方式、完善企业的公司治理结构、树立创新和品牌意识、营造积极的企业文化氛围。 相似文献
36.
徐卫卫 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2002,19(2):86-89
用现代眼光来看,教育的根本目的与人类文化的终极指归具有同趋性,即在于改善人的生存状态,提高人的生活质量,满足人的多重需要,促进人的自由、全面、和谐的发展,进而推动人类社会的不断进步。语文教育的人性复归,已成为历史的文化的必然。它具有鲜明的人文性与内涵的丰厚性,是一种集人类文化之精华、千方百计唤起人性、培养人性、传播人性、促进人性成长的教育,这样的教育充满了哲学的、美学的意义。 相似文献
37.
基督教和佛教都是高度伦理化的宗教 ,伦理思想是其宗教教义的重要内容。从伦理之来源、道德依据、行为规范、人性论、社会意义等方面对基督教和佛教的伦理观进行了比较 ,分析二者伦理观之同异 ,从而阐扬了两教的伦理价值。 相似文献
38.
舒春敏 《内蒙古工业大学学报》2002,21(2):148-151
近年来我国住宅建设日趋兴盛,住宅成为居民新的消费热点,住宅设计进入新的发展阶段,本文比较与研究已建住宅的优点与不足,探讨住宅户型设计在现阶段的重要性,设计原则及应关注的问题。 相似文献
39.
从"终身体育"视角谈高职体育素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
方舒君 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2002,19(3):90-93
高职学校体育是终身体育前期阶段的一种特殊形态。为此,要从体育改革基本理念的三个方面,即终身体育观、体育与健康素质教育观和育人为本的课程设计观出发,构建符合素质教育要求的高职体育课程及教材体系。 相似文献
40.
马骏 《江汉大学学报(人文科学版)》2002,21(2):74-76
室外雕塑已开始成为城市园林绿化、市政建设、旅游休闲的新亮点,室外雕塑与社会时代、与环境、与人的关系越来越紧密。室外雕塑以其特有的艺术语言,通过视觉形象移情于现众,极大地满足了观众的审美要求。 相似文献