出生率变化对高等教育的影响研究

建国以来,我国出生率发生了重大转变,随着90年代以来人口出生率的逐年下降,我国高等教育将面临学生数量下滑趋势,未来高等院校将会出现生源不足的困境。但是,由于目前我国高等教育入学率还比较低,加之政府财政时高等教育支持的力度也还有很大提升空阅,因此,尽管出生率会不断下降,但对高等院校整体上生存不会受太大的影响。     

非营利组织参与危机管理的途径和影响分析

非营利组织是全面整合的危机管理系统的一个重要组成部分。非营利组织和政府在危机管理中的参与目标和内容、利益相关性、活动区域、资源渠道、参与效力、参与方式等方面都有所不同。非营利组织参与危机管理可以弥补政府现阶段危机管理的能力不足和缺陷,加强国际危机管理合作;保障受灾人群的利益,维护社会稳定;提升非营利组织的影响力和能力,促进公民社会发展;弘扬社会公德,促进政治文明建设。     

经济全球化背景下的大学生爱国主义教育

在经济全球化的背景下,大学生的爱国意识及爱国主义情感面临着前所未有的挑战和冲击。研究和把握经济全球化背景下大学生爱国主义教育所遇到的问题,采取有效的对策回应新的挑战,是高校对当代大学生进行爱国主义教育的必然要求。     

CSSCI与社会科学评价

自加菲尔德创立引文索引系统 50年来 ,科学引文索引的应用范围日益拓宽 ,产生了广泛影响。尽管引文分析存在一定的局限 ,但用此方法评价社会科学是完全可能的 ,而且也是合理的和有必要的。由南京大学和香港科技大学联合研制的CSSCI系统以其收录较为完整的中文人文社会科学期刊数据 ,快捷方便的统计分析 ,多途径的检索功能获得首批用户称赞和学术界的好评 ,它将为我国人文社会科学信息资源的开发利用 ,为繁荣我国人文社会科学的研究和评价作出积极贡献     

人才测评的内容、方法及存在的问题

讨论人才测评的内容、测评种类、测评工具和方法等 ,指出目前人才测评中存在的问题 ,提出对人机心理测评管理系统进行应用性开发研究     

基于生态效率的生态工业园评价方法研究

生态工业园建设代表了现代工业的发展方向,是社会经济寻求可持续发展的有效途径.如何科学地定量评价生态工业园发展水平成为学术界研究的热点之一.生态效率是基于环境、经济系统相互关系的定量描述,搭建了经济效益和环境效益之间的桥梁.以生态效率理论为基础,建立生态工业园的生态效率指标,通过案例进行生态工业园生态效率的测算与分析,从而定量化地评估生态工业园的综合绩效,为生态工业园实现可持续发展提供决策依据.     

以学习为中心的科技英语口译课程设置

以理论和实证研究为基础,构建以学习为中心的科技英语口译课程。该课程分为中级和高级两个阶段,分别围绕＂购物＂、＂餐饮＂、＂外事接待＂、＂旅游观光＂和＂礼仪祝辞＂、＂参观介绍＂、＂对话访谈＂、＂商务谈判＂四大单元展开。教学中注重口译基本技能和科技英语术语及知识的普及。每堂课遵循＂基本知识和技能介绍＂、＂现场口译资料演示＂、＂模拟情景口译＂和＂师生评估＂的流程进行。为最大限度地发挥学生自主学习能力,该课程采用形成性评估模式,对学生课内表现、课后阶段性作业进行自评、互评和师评,结合期末大考构成学期总分。     

武汉市IT企业人力资源管理存在的问题、成因与对策

据调查,武汉市IT企业存在着人力资源管理部门定位不准、人力资源管理工作没有形成一个系统、绩效考评指标体系不科学、薪酬水平普遍较低等问题。这些问题的存在,除了知识员工的特点与需求决定了IT企业人力资源管理的特殊性和难度以外,企业自身条件的限制也导致了人力资源管理的滞后。因此,武汉市IT企业有必要更新人力资源管理观念,建立人力资源管理体系,建立关键考评指标和完善考评制度,建立多元化的全面薪酬体系,建立积极的企业文化,打造优秀的人力资源管理队伍,从而使人力资源管理水平再上一个新的台阶。     

创意教学自我效能感及其对教学的影响

创意教学自我效能感是在教学效能感与创意自我效能感概念和理论的基础上提出的,是教师对自己的创造性教学能力及其影响学生学习程度的知觉和信念。它会受到教师对教学任务和自身教学能力的分析、他人评价以及自身经验和生理状态的影响,同时也会影响教师的创造性教学行为,是一个重要的个体预测变量。进一步的相关研究应关注创意教学自我效能感产生的机制、途径以及创意教学自我效能感与学生个体特征是如何相互作用并影响学生的创造力发展等问题。     

地市级政府网站的信息计量指标研究

针对地市级政府网站评价存在的不足,应用网络内容分析法、链接分析法和网络影响因子理论,提出一套评价地市级政府网站的信息计量指标,包括地市级政府网站内容分析指标、地市级政府网站链接分析指标、地市级政府网站网络影响因子三个方面。地市级政府网站内容分析指标由6个子指标构成;地市级政府网站链接分析指标由9个子指标构成;地市级政府网站网络影响因子由6个子因子构成。