中美大学生威胁言语行为性别对比研究

以问卷调查方法为手段,运用描述性和推断性统计方法,探索了中美大学生内部以及两国受试者之间在威胁言语行为实现模式和实施策略上的性别差异。卡方检验结果表明,两组受试者内部性别的差异性在实现模式和实施策略两个方面均没有达到统计学上的显著性水平。但是,两国间除了男性受试者在使用四种实施策略的频率上没有统计学上的显著性差异外,他们的同性及异性在模式和策略的运用频率上均到达了卡方检验的显著性水平。     

论高校校报新闻策划与实施策略

高校校报要想形成自己的品牌,实现特色发展,就必须加强新闻策划,制定高效合理的实施策略。新闻策划需要在对选题进行价值评估的基础上,从报道结构、报道规模、报道进程和报道方式等多个方面综合开展方案设计。方案实施过程中,要能够根据实际情况的变化,及时进行动态调整,进而实现新闻策划与实施策略的协调同步,取得最佳报道效果。     

从制度优势到治理效能——基于国家治理三维场域的中国共产党执行力解析

如何把制度优势转化为治理效能是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要课题。中国国家治理的独特之处在于"政党-政府-社会"的三维结构。作为国家治理领导性主体,中国共产党在三维场域的制度执行力决定制度优势所转化的实际治理效能。在政党治理场域中,党的制度执行力能够有效转化党的领导制度优势,打造国家治理体系;在政府治理场域中,党的制度执行力能够有效转化党的国家治理制度优势,提高国家治理能力;在社会治理场域中,党的制度执行力则能够有效落实党的国家治理制度优势,构建新型基层治理体系,夯实国家治理基础。     

电法勘探课程开放式实验教学的探索与实践

从研究培养具有创新思维和创新能力的新一代大学生入手,分析了传统实验教学方法的局限性,探讨了开放式实验教学模式的可行性。以“电法勘探”课程开放式实验教学的实施为例,对开放式实验实施的具体过程进行了深入分析,提出了开放式实验完成的方法、内容与相关事项,并就如何进一步提高开放式实验教学的效果,解决开放式实验实施中存在的问题提出了自己的思考与建议。提出了只有提高本科实验教学质量,才能真正收到提高学生动手与创新能力的教学效果的观点。     

多角化经营战略与我国企业核心竞争力

随着经济体制的不断深入和经济全球化的发展,中国企业面临着更多的机遇和挑战,提高企业竞争力,是摆在中国企业面前的一个重大和现实的问题。本文针对国内一些企业试图以多角化战略提高核心竞争力的现象,着力通过成功与失败的企业实例,阐述了多角化经营战略对提高企业核心竞争力的影响,分析了实施多角化战略所应具备的内部和外部条件和实施多角化战略对企业可能产生的危害,强调企业提高核心竞争力必须走自己独特的发展道路,审填地采用多角化战略,以保证企业的稳定快速发展。     

中国大学生威胁言语行为研究

本研究借鉴了前人在相关领域所取得的研究成果,联合采用了描述性统计方法和推断性统计方法来探索威胁言语行为在中国大学生中的实现模式;调查和总结中国大学生在不同场景下实施威胁言语行为时所使用的策略;分析诸如社会距离、相对权力、性别以及社会场景对威胁言语行为实现模式的影响。     

施工企业客户关系管理实施策略研究

激烈竞争的建筑市场,客户关系管理成为维系建筑企业客户忠诚度、客户保持率和客户贡献、提升竞争力、取得经济效益的重要途径.为保证CRM在建筑施工企业的成功率与实施效果,必须立足客户关系管理的基本理念,根据建筑施工企业的特点,做好CRM的基础工作,循序渐进的进行CRM的实施工作.     

论高师体育教育与《全民健身计划纲要》的实施

从人类生存需要的角度阐明时代赋予体育新的历史使命,着重阐述了高师体育教育在全民健身计划纲要实施中的地位与作用,同时,就如何深化高师体育教育改革,更好地配合全民健身计划的实施,提出了具体措施。     

高校机关职能部门功能的思考

高校机关职能部门,在学校的各项工作中起着举足轻重的作用。就高校机关职能部门的功能问题进行一些探讨,以期引起对高校职能部门功能的全面认识,充分发挥职能部门的作用,并提出了发挥好职能部门功能的有关措施。     

秦代“书同文”的前奏与实现——论先秦几种重要石器文字在汉语规范化中的作用

先秦时期几种重要的石器文字在古文字阶段汉语的规范化过程中有着重要作用,并可帮助我们对秦代书同文有一个更清晰的认识,对制定现今的汉语规范化的标准有所启示。从侯马盟书的文书格式和标点符号使用中,可知语言文字系统是一个整体,某一要素的规范化对其他要素具有补充作用。从行气玉铭的书法艺术中,可知书法文化和书法家在汉语规范化中的地位和作用,它具有规范社会用字的导向作用;此外,还可以培养儿童自幼养成良好的写字习惯和规范化意识。从石鼓文、诅楚文、秦骃玉版中,可看到古文字形体的更迭,为秦代书同文采用的小篆字体作了铺垫。从秦代刻石中,可看到政治力量、文人自觉意识和语言文字发展规律对汉语规范化的促进。汉语规范化的力量可分为社会性力量和科学性力量,二者是共同发挥作用、辩证统一的。