内隐学习与第二语言习得研究

在本世纪初,内隐学习研究成为认知心理学的又一个研究热点,多学科交叉的前景日趋显著。内隐学习研究不仅有助于对学习本质心理过程与机制的了解,而且对二语习得研究也具有重要意义。文章在分析内隐学习的内涵以及特征的基础上提出,内隐学习的心理机制和特点对第二语言学习的影响,为二语习得研究提供支持。同时,内隐学习在大学英语教学过程中提供了经验。     

应当正确认识和把握否定之否定规律的实质及其基本特征——同沈晓珊同志商榷

要正确认识和把握否定之否定规律的实质和特征,必须正确回答三个问题,即:如何理解“自身发展”、“自我完善”的运动?如何看待“三个阶段、两次否定”的发展模式?否定之否定规律在辩证法中处于何种地位?我们认为,任何事物都是“自己运动”、“自身发展”和“自我完善”的;前进性和曲折性的统一是否定之否定规律的实质内容和基本特征;否定之否定规律不仅是辩证法的一大基本规律,而且是辩证法中处于最高层次的总体性的规律     

学校认同与大学生隐性逃课的关系：有调节的中介效应分析

为了探讨学校认同对隐性逃课的影响以及学习动机的中介作用和感恩的调节作用，采用学校认同量表、学习动机问卷、 隐性逃课量表和感恩问卷对1098名大学生进行施测。结果发现：1）学校认同对隐性逃课具有显著的负向预测作用；2）学习动 机在学校认同与隐性逃课的关系中起部分中介作用；3）学校认同对隐性逃课的直接预测作用及学习动机在二者关系中的中介 作用均受到感恩的调节。因此，学校认同通过学习动机影响大学生隐性逃课，感恩调节了学校认同与隐性逃课、学校认同与学 习动机之间的关系。 关键词：学校认同；隐性     

区块链抑制地方政府隐性债务扩张了吗？

当前,我国地方政府隐性债务规模不断积聚,成为防范和化解系统性金融风险的重要挑战。数字经济时代,积极利用数字技术“化存量、控增量”已成为隐性债务治理中极具战略意义的论题。基于区块链视角,以2015—2020年我国30个省份为样本,实证分析了区块链技术对地方政府隐性债务规模扩张的影响及其作用机制。研究发现:区块链技术的发展显著抑制了我国地方政府隐性债务规模的扩张。区块链技术主要通过提升地方政府债务治理能力,抑制了地方政府隐性债务规模的扩张。异质性检验发现,在内陆地区及数字金融发展相对滞后的地区,地方政府更容易发挥后发优势,区块链技术对地方政府隐性债务规模扩张的抑制效果更加显著。鉴于区块链在促进地方政府治理创新、提升债务治理能力等方面的积极作用,地方政府应当充分借助科技赋能,全面提升公共治理能力。     

品味大学品位

大学品位是一部特殊的“教科书”。一流大学应有一流的品位。民族责任的分量、伦理的地位、人文的底蕴、个性的鲜明、历史的凝重,乃大学品位的非学术性内容;学术信念、学术理想、学术权力状况及独特的思维,乃大学品位的学术性内容。这两方面相互作用,两者和谐、共生共长,方能形成高品位。对学校高品位建构负有最大责任者乃学校高层领导集体。