创新型人力资本及其管理激励

经济发展依赖于人力资本的积累 ,人力资本是人格化的知识和技术。根据人力资本所蕴含的知识类别 ,本文将人力资本分为劳力型、技术型、经营型和信息型人力资本。技术、经营、信息三种类型人力资本的主要特征是创新 ,是创新型人力资本。研究表明 :创新型人力资本具有边际报酬递增的特性 ;不同类型的人力资本适用不同的管理激励报酬形式。     

论人力资本的保值增值

人力资本的价值是一种产出性价值。人力资本保值增值的实质是人力资本创造新价值能力的保持和提高。生产成果的分配不能体现人力资本的保值增值,剩余索取权不能完全保障人力资本的保值增值权。人力资本的保值增值必须通过有效的人力资本投资来实现。     

河北工程大学2003～2007年科技论文被SCI、EI、ISTP收录情况分析

通过首次对近5年SCI、EI、ISTP收录我校论文数和增长率进行统计、分析，初步了解其发展状况和趋势，找出存在问题及问题的因素，从而提出一些浮浅认识以供商榷。     

关于我国农民增收问题的探讨

从农业结构、农产品价格、生产成本、农民负担等方面对近几年农民收入增幅下降的原因进行了分析,并据此提出了调整农村经济结构、降低生产成本、减轻农民负担、增加农业投入等解决措施。     

当前增加农民收入的新举措

当前农民增收面临的困境,既是新阶段农业结构性矛盾的反映,又与国民收入分配政策的取向密切相关。作者认为由于结构调整是一个渐进的过程,其政策在短期内难以奏效,因此,近期解决农民增收问题必须采取新措施。     

扩招后的"环境微生物学"教学改革实践与探索

近年来,学校招生人数及办学规模的不断扩大,给"环境微生物学"的理论课和实验课的教学带来了新的难题和挑战,如何在新形势下,继续提高教学质量,培养学生综合素质和创新能力是摆在高等教育和教师面前的重要任务.教学改革势在必行,有效的改革实践和探索需要教师不断总结经验,自我提高,同时也需要师生之间的友好互动.     

A Note on the Portfolio Selection Problem

In this note we provide new results of interest in the portfolio choice problem when the risky opportunities are correlated: for a general vector (X₁, X₂,..., X_n) of risky opportunities we give new conditions for stochastic comparison among different portfolios choices and new necessary and sufficient conditions to characterize the portfolio which gives the maximal expected utility.     

英语专业四、八级考试对英语教学的反馈--兼谈扩招后高校英语专业教学问题与对策

1997至2002年,英语专业四级统考全国平均总分和平均及格率呈现不断提高的趋势,八级统考全国平均分成绩较稳定,全国平均及格率也呈现不断提高的趋势,这反映了基础阶段和高年级阶段的教学质量稳步提高.然而,2003年四、八级的成绩有所下降,开始显示出扩招给英语教学质量带来一定的冲击.为防止教学质量进一步下滑,我们必须备好对策.     

"重化工业阶段"是否不可逾越?

先行和新兴工业化国家20世纪的发展经验与20世纪中后期经济学理论的演进都表明,在各国工业化进程中,国民经济结构并不存在所谓"重化工业阶段",因此更谈不上该阶段的逾越问题.同时,具体国情也决定中国不可能通过依靠资本积累和资源投入的粗放增长模式来实现工业化.中国一些地方政府之所以通过配置资源来扶持重化工业的发展,主要是由于在现行资源定价机制、财税体制和政绩考核指标的基础上,地方政府和重化工企业在利益上存在一致性.因此,在新的发展阶段,中国需要着力解决增长模式问题,通过进一步深化行政体制改革、完善社会主义市场经济,走"新型工业化道路",确保工业化顺利实现.     

Some concepts of mult1variate dependence

Several types of positive dependence are shown to be equiv-alent to the concept of a distribution with a density which is TP₂ in pairs. Among these is the concept of m^?-positive depend-ence of Alam and Wallenius. Using this result, all relationships among many of the most important concepts of positive dependence are determined. Furthermore, an application of the equivalences of these types of positive dependence yields a results of Ahmed, Langberg, Leon and Proschan.