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111.
中职机电专业教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目前科技的飞速发展对中职毕业生提出了越来越高的要求,而学生的各方面素质却相对较差,学习积极性、主动性不高。以能力为本位进行中职机电专业课程体系改革是提高学生机电专业理论水平和动手操作能力的必然选择。根据机电专业岗位群的工作过程,分析了岗位能力要求,从而确定了本专业培养目标,设计了基于职业能力和项目化的学习情景,以求改革原有的课程设计理念,实现专业课程教育与工作任务与综合职业能力培养要求相统一的课程体系建设目标。 相似文献
112.
公民社会部门的出现是20世纪最重要的社会创新,是一场深刻的“全球结社革命”。社会组织研究国外源远流长,著述丰硕,影响深远;国内在社会管理体制创新的推动下,社会组织创新日渐吸引眼球。整体来看,研究的学科、研究的领域、研究的成员在不断增多,研究趋势渐从社会组织管理创新的思想观念、创新路径、管理体制、困境与出路等方面,逐渐转向推进社会管理创新的政治和社会层面,以期促进各种认同的和谐共生关系的形成。 相似文献
113.
现阶段"现代化进程强大的客观需求"和"知识技术体系的内在矛盾"正孕育着新一轮科技革命,世界正处在第六次科技革命的前夜。200多年的工业化进程催生出一系列问题。经济发展的客观需求迫切需要开发新的资源能源,创新发展模式和发展途径,创建新的生产方式和生活方式。"基础科学领域""能源和资源域""信息网络领域""先进材料和制造领域""农业领域""人口健康领域"这六个方面孕育着重大的创新突破。科学问题的重大突破和技术的变革将深刻影响人类的生产和生活方式,影响社会发展的进程,影响国家的国际竞争地位。把握新一轮科技革命的战略机遇,将大幅提升我国自主创新与规模产业化的能力。 相似文献
114.
115.
This paper investigates the impact of cognitive abilities and preferences on behavior in games. We first measure subjects’ logical abilities and social preferences and then evaluate their influence on behavior in strategic-form games. For this purpose, we estimate how logical abilities and preferences relate to the probability of a subject being of a specific behavioral type. We find that better logical abilities increase the likelihood of sophisticated behavior. This shift is stronger for subjects who are classified as “selfish”. However, not even the most logically able, selfish subjects are identified as Nash types. 相似文献
116.
Due to its central role in social integration, immigrants’ language proficiency is a matter of considerable societal concern and scientific interest. This study examines whether commonly applied self-assessments of linguistic skills yield results that are similar to those of competence tests and thus whether these self-assessments are valid measures of language proficiency. Analyses of data for immigrant youth reveal moderate correlations between language test scores and two types of self-assessments (general ability estimates and concrete performance estimates) for the participants’ first and second languages. More importantly, multiple regression models using self-assessments and models using test scores yield different results. This finding holds true for a variety of analyses and for both types of self-assessments. Our findings further suggest that self-assessed language skills are systematically biased in certain groups. Subjective measures thus seem to be inadequate estimates of language skills, and future research should use them with caution when research questions pertain to actual language skills rather than self-perceptions. 相似文献
117.
结合高职“电子技术”课程的教学 ,根据高职教学原则 ,运用EDA技术辅助手段 ,介绍了高职教学中提高学生职业技能的一些探索和具体措施 相似文献
118.
合格数学教师的培养决不是件简单的事情,学生的职业能力也不是短短几周的教育实习就能培养好的,它需要落实到日常的教学中去.在日常教学中,不仅要培养学生良好的职业技能,而且要培养学生良好的职业素质,从而培养和提高学生良好的职业能力,使学生一跨出校门就能适应社会,并能符合新时代数学教育的需要. 相似文献
119.
中部崛起中的地方政府治理创新 总被引:2,自引:0,他引:2
在实施中部崛起战略的新时期,地方政府起着主导作用,而中部地区的发展也对地方政府提出了新的时代要求。为此,地方政府必须深入贯彻落实科学发展观,提高政府治理能力,努力建设服务型政府,以有效促进中部崛起。 相似文献
120.
改革开放以来,市场经济的发展迫切需要我国矿产资源管理体制进行改革和创新。借鉴矿产资源资产化管理的国际经验,创新性地提出湖南省矿产资源资产化管理的“321”模式:构建三级矿权,优化矿产资源产权安排;健全两级市场,优化矿产资源的配置机制;优化一级控管,完善矿产资源宏观调控和管理。希望能为湖南省及其他省市矿产资源管理体制的改革和创新提供参考借鉴。 相似文献