股权分置改革后我国控制权市场并购趋势研究

本文运用描述性统计方法对我国上市公司控制权市场进行了具体分析,得出战略型并购、要约收购、股票支付、外资并购以及反收购将成为股权分置改革后我国控制权市场并购的新趋势。     

华洋义赈会与二十世纪二三十年代的农村信用合作社

20世纪二三十年代,中国农村陷入空前危机,华洋义赈会在合作思潮的影响下应运而生。他们通过与银行联合提供贷款,部分满足了小农对资金的渴求,一定程度上抑制了农村高利贷的盘剥。但是,从这些农村合作社借贷资金的来源和构成状况上,我们可以看到合作社的社内资金极其微小,转而不得不依赖于社外资金,而社外资金对于农村合作社的支撑又极不稳定,从而限制了合作社对农村社会变革所发挥的作用。     

论加速会计本科创新型人才培养

1999年扩招以来,高校迎来了快速发展的新机遇。同时,社会经济发展对于会计人才的素质要求也越来越高,会计专业本科毕业生就业形势越来越严峻。社会经济发展对于会计本科专业人才需求的变化,呼唤高等院校会计本科专业培养模式的创新。要在系统关联性的视野下,进行教学大纲和教材的整合。同时要根据实践性强、知识更新快的特点,加强直观教学,培养学生动手能力,改革考试方法。在不断提高教学水平的同时,加强大学生科技创新能力的培养。教学、科研互动是"十一五"期间高等教育发展的基本规律。     

Gender in Academic Career Tracks: The Case of Korean Biochemists

How important is academic performance in obtaining a tenure‐track position in academic science? I use data on Korean biochemists and analyze them from both institutionalist and gender perspectives. In so doing, I illustrate the ways academic performance and gender interact with one another to maintain a gender barrier for Ph.D.s entering an academic career. The main findings are as follows. First, academic productivity did influence the job market outcomes, but the male scientists benefited from publications in both SCI and non‐SCI journals, whereas the female scientists benefited only from those in SCI journals. I also found a positive effect of overseas doctoral training only for the female scientists. Such analysis suggests that women as a minority in academic science are pressured to prove their legitimacy through more rigorous criteria of academic performance. Thus, ostensibly gender‐neutral rules of academic performance can be applied in such a way as to maintain gender inequality.     

我国证券公司的盈利模式及其重构研究

我国证券公司集中单一而且高度趋同的盈利模式已经越来越不适应其经营环境变化的需要,这就迫切要求盈利模式的重构.文章在分析我国证券公司盈利模式现状及面临挑战的基础上,认为构建新型的盈利模式应主要着力于在调整三大传统业务的同时,积极开展多元化经营,并重视核心业务的发展,以此来提高证券公司的综合实力和国际竞争力,从而实现我国证券公司的健康、持续、高效地发展.     

新课程改革之教学改革三步走

探讨了教学改革在新课程改革中的重要作用和意义,站在教师教学的立场上提出了新课程改革之教学改革三步走的设想。认为教学改革的第一步是教师包括教育教学人员的态度和理念的变化,其中包括他们对新课程计划的认同、采纳以及在教学过程中自觉地贯彻新课程理念,在忠实新课程理念的前提下最终成为实施新课程的主体;第二步是本着忠实新课程的文化和教育理念去实践新课程,从而使观念的课程计划转变为现实的教学行为;第三步是彻底实现从"传统教学"向"新教学"的转变,即实现新教学的永续。     

社会资本理论若干问题的再探讨

运用文献综述的研究方法,探讨了社会资本理论的三个问题:(1)关于社会资本概念的发展轨迹。认为其经过了从微观到宏观、从批判性概念到建设性概念、从社会学、经济学范畴到文化、道德范畴、从私人产品到公共产品的发展过程;(2)一个社会的特定社会资本形式到底如何形成?认为对这一问题的回答不能局限在社会资本理论本身来寻求解决;(3)社会资本理论的创新性何在?对其理论价值如何进行评判?通过对以上问题的再探讨,期望对社会资本理论的发展和完善有所助益。     

谈管理的理论创新

管理的理论创新具有重大的理论意义和实际意义。本文就管理理论创新的思想基础、创新动因、创新主体、技术路线、创新的首创者和后继者、创新与本国文化的关系等问题进行了探讨,提出了自己的观点和论据,以期对我国管理的理论创新有所裨益。     

对马克思经济学几个基本原理的探讨——谈《三论三别》随笔

为了对社会主义生产劳动等马克思经济学几个基本原理进行探讨,通过采用文献分析等方法加以归纳总结,就社会主义生产劳动、劳动价值理论与现实问题、分配与劳动价值理论等进行讨论,最终探讨了如何坚持和发展马克思经济学的问题。     

略论中国文化创新

创新是民族进步、社会发展的动力。文化创新是在文化传承中对文化精神价值重构和超越,是对传统的选择、提炼和再造。文化创新蕴含着与全球化相对接、与市场经济相适应、与民主法制、公平正义相匹配的文化精神与价值体系。中国的发展离不开创新,文化创新是当今中国社会发展的必然要求。