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151.
创建教学课件 提高教学效果——多媒体课件制作中应注意的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
陈跃 《南京工程学院学报(社会科学版)》2003,(1)
从自己动手制作教学多媒体课件角度 ,阐述了其制作的一般方法 ,重点介绍了构成多媒体的文字、图像、动画、声音等要素的处理技巧 ,以期达到丰富课堂教学形式和提高教学效果的目的。 相似文献
152.
陈玉云 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2016,29(5):95-100
基于混合式协作学习(BCL)理论的“三维一体”大学英语教学模式以自主学习平台、互联网和微信通讯软件为技术支撑,通过利用传统面对面协作学习(F2FCL)和计算机网络协作学习(CSCL)优势互补,将学生的英语学习从课内延伸到课外,促进学生英语综合能力的提高。经过一个学年基于BCL理论的“三维一体”教学模式的实践,研究表明,该模式有助于提高课堂学习的效率与效果,满足学生个性化英语学习,促进学生英语学习成绩的提高。 相似文献
153.
抽水蓄能电站建设可以为项目建设区域带来相应的经济效应.为了科学定量地分析这一经济拉动效应,提出了选用投入产出模型作为抽水蓄能电站建设投资在生产环节经济拉动效应的测算方法,采用了边际消费倾向作为在消费环节由于抽水蓄能电站建设投资使居民收入增加导致消费需求增加而产生乘数效应的计算方法,并对某抽水蓄能电站建设期间为项目建设区域带来的经济效应进行了定量测算.该研究是关于抽水蓄能电站等基础设施建设对经济拉动效应展开定量研究进行的一次有益尝试. 相似文献
154.
宋坚刚 《绍兴文理学院学报》2003,23(6):98-102
跟经济社会发展相比,绍兴的社会科学报刊建设处于“欠发达”状态,将会制约现代化建设。因此,绍兴迫切需 要增加社科期刊这种“稀缺资源”。绍兴已具备了由政府发起创办国内外公开发行的综合性社会科学学术期刊的基础条 件,关键在于政府能否着眼于本地优势最大化和利益最大化,整合现有资源,握紧拳头,积极争取。 相似文献
155.
陈靖 《中华女子学院学报》2011,23(5):66-70
在以机械化与化学农业为主要手段的生产方式下,农业劳动不再是耗时耗力的活动,农民也因此获得了更多的闲暇。在以妇女为主要群体的村庄,闲暇消费成为村庄活动的重要的内容,而妇女在闲暇消费中的关系建构与享受态度,使以闲暇消费为中心的"圈子"成为新的村庄核心关系,由此改造了村庄中的关系结构、整合机制与村庄秩序。 相似文献
156.
本文建立了一个适合建筑物绕流等环境流动的可压缩湍流粘性数值模型,并用该模型模拟了单个和多个建筑物的绕流,得出了建筑物问的滞留旋涡、建筑物“热岛”等对环境有很大影响的流谱. 相似文献
157.
基于研究和开发费用支出的溢出效应理论,本文建立了载人航天产业前向和后向科技费用支出流量系数模型,并据此计算了上海载人航天产业的受益者效应和贡献者效应。结果表明:上海载人航天产业受益者效应的载体主要是航天产业本身,贡献者效应较明显的部门包括运输和仓储业、第三产业。 相似文献
158.
王杰 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2012,31(6):20-23
"三农"问题制约我国市场经济的发展;妨碍我国中产阶层的发展壮大,影响我国公民社会的勃兴;限制我国公民科学文化水平的提高,从整体上削弱我国政治发展的经济、社会和文化基础。通过城乡统筹解决"三农"问题,优化我国政治发展的社会经济文化环境,是实行依法治国,建设社会主义民主政治,推动我国政治健康发展的关键一环。 相似文献
159.
姚新喜 《江苏大学学报(高教研究版)》2012,(3):32-38
本案例中,大学的规章制度与组织结构规定了参与旧房改造项目相关决策的群体和机构以及做出相关决策所需要的步骤与程序,也规定了不同群体在这一决策过程中的不同地位和可能拥有的资源,甚至是他们的决策倾向;旧房改造项目的冲突根源在于计划经济体制向市场经济体制转型过程中大学内部出现的不同群体的利益分化,但值得注意的是,这些不同群体的利益冲突却是以质疑相关环节上决策者行为的合法性为中心展开的,而关于合法性的争议则更多地涉及了对相关行为的价值意义的解释。 相似文献
160.
池丽月 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2011,14(5):71-75
以国产手机著名品牌L品牌淘宝BtoC店为例,按入口时搜索的关键词的特点,将来访顾客分成渠道忠诚访客和品牌忠诚访客,连续30天观察总的页面浏览量、2种类型的访客数量、分别带来的成交量,以及每日询盘量。对渠道忠诚顾客带来的成交占总成交的比例进行均值估计,得知其比例为38.3%;对2类访客与相应的成交量分别作回归分析,结论均为有显著影响。文章在此基础上对提高网店价值,提出了相应的建议。 相似文献