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61.
人类社会已经步入了 2 1世纪 ,我们正处在社会的转型时代。知识经济的步步紧逼 ,无时无刻不在激励着人们在社会生产经营等各项活动中不断创新。管理的创新则是创新的灵魂。对创新资源的深入发掘 ,引出了我们对社会转型时代管理创新的内涵、原则、方法的讨论  相似文献   
62.
知识经济为当代知识分子思想政治教育提出了一系列新问题 ,针对这些新变化 ,认为中国当代知识分子的思想政治教育的关键是把握住知识分子的民族情结 ,激发出爱国主义情怀。在此指导下要切实做到说服与引导 ,他律与自省 ,物质激励与精神激励 ,网络以及队伍建设的结合工作  相似文献   
63.
正确认识社会主义市场经济中的资本范畴   总被引:2,自引:0,他引:2  
资本不是商品经济的一般范畴 ,而是资本主义的特有范畴 ,不能用马克思关于资本一般的论述论证社会主义存在资本的必然性。公有资本是在中国社会主义初级阶段、发展社会主义市场经济的现实条件下借用或利用资本主义的经济范畴 ,它反映社会主义的生产关系  相似文献   
64.
社会主义市场经济体制的建立确保了经济自由的实现。这种自由表现为自由的经济主体。自由的生产、自由的交换、自由的消费等等。社会主义市场经济是实现人的自由的现实途径。  相似文献   
65.
本文从丹东民营经济现状出发,在深入实际调查研究基础上,对相关数据进行筛选、分类、加工、整理,系统分析丹东民营经济的运行过程,从中找出丹东民营经济发展中存在的问题及形成原因。同时,通过对丹东地区经济发展的内外环境变化趋势的预测,并结合地方社会、经济、文化等方面的实际,制定丹东民营经济在今后一段时间内的发展目标,提出具有较强针对性和可操作性的对策建议,以期使丹东民营经济再上一个新的台阶。  相似文献   
66.
论《刑法》对公有、非公有经济的平等保护   总被引:7,自引:0,他引:7  
目前我国《刑法》对公有、非公有经济的保护是不平等的。这种状况挫伤了非公有经济的积极性,也不符合市场经济的要求和我国《宪法》的原则规定。文章认为,完善刑事立法,纠正刑法对非公有经济保护的缺陷,将会发挥法律的独特作用,推动我国市场经济的健康发展。  相似文献   
67.
欠发达地区发展区域特色经济的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
欠发达地区面临宏观环境的变化,使得地区在竞争中急需寻求一条把比较优势转化为竞争优势的有效途径。本文分析了发展特色经济的战略意义,提出了欠发达地区发展区域特色经济的基本思路和对策。  相似文献   
68.
科技传播研究:“普及范式”和“创新范式”   总被引:2,自引:0,他引:2  
国内科技传播研究在近几年渐见繁荣之势。为了促进科技传播研究在国内更好地发展,文章讨论了已得到一定发展的“普及范式”和正在发展中的“创新范式”,认为面向未来知识经济的发展,需要推进“创新范式”的科技传播研究。  相似文献   
69.
回顾了建国50多年以来上海经济的发展和交通运输的基本情况。通过实证研究分析了交通运输 对于上海经济发展的贡献,试图为上海大都市和经济中心的建设提供实证支持。  相似文献   
70.
This paper looks at the prevalence of creative activity and sharing in an age when the barriers to disseminating material have been considerably lowered compared with earlier times. The authors use unique data to explore the extent to which young adults create video, music, writing and artistic photography, as well as the prevalence of sharing such material online. Findings suggest that despite new opportunities to engage in such distribution of content, relatively few people are taking advantage of these recent developments. Moreover, neither creation nor sharing is randomly distributed among a diverse group of young adults. Consistent with existing literature, creative activity is related to a person's socioeconomic status as measured by parental schooling. The novel act of sharing online, however, is considerably different by gender with men much more likely to engage in it. However, once internet user skill is controlled for, men and women are equally likely to post their materials on the Web.  相似文献   
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