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41.
夏登武 《宁波大学学报(人文科学版)》2014,(2):118-121
从丰富学术知识的表现风格,发掘科研成果的多维价值;搭载多种媒体路径,拓展学术期刊的新闻报道功能;利用新媒体互动平台,力推科研微信息的渗透与传播等层面分析了“小众学术”走进“大众视野”的传播策略。认为媒介融合环境下,传统学术期刊应拓展科学传播功能,将科学知识延伸到普通生活语境,以提升社会公众的科学素养。 相似文献
42.
论理工高校文科学报的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
闫月勤 《南京理工大学学报(社会科学版)》2006,19(1):21-25
理工类高校文科学报应奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、推出自己的品牌开展工作。为此,理工类高校全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自己的学术特色和地域特色;形成重大理论问题和热点问题宣传快、准、深的办刊特色。同时,努力组约高水平稿件,在编审校工作中精益求精,不断提高学报质量。为实现上述目标,要努力建设一支学者型加经营型的编辑队伍。 相似文献
43.
曾志红 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2012,28(4):90-93,96
基于学报编辑工作的特殊性、编辑业绩的潜隐性、编辑需求的高层次性以及编辑的劳动难以量化的特点,对学报编辑实施柔性管理很有必要。组织管理者对学报编辑实施柔性管理,是在刚性管理的基础上渗透的,是以人为本的管理,其目的是更好地激发编辑的主动性、积极性以及内在潜能。学报编辑柔性管理的途径有:实行弹性坐班制、实施柔性的目标管理、制定动态的业绩考核机制、灵活运用多种激励措施。 相似文献
44.
我国核心期刊研究现状分析 总被引:2,自引:0,他引:2
康延兴 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2004,14(3):139-143
当前,我国有关研究机构已经发布了多种核心期刊目录,对核心期刊的研究已经初具基础。核心期刊的效用主要表现在优选期刊和学术评价两个方面,但是学术界对核心期刊的评价效用则颇存争议。面对核心期刊的论争,学术界必须进行理性的思考,特别是要思考如何克服核心期刊评价效用的缺陷与弊端。 相似文献
45.
《北京工商大学学报(社会科学版)》1996,(3)
一部具有强烈时代气息的理论巨著──评林文益教授主编的《贸易经济学》贾履让由中国人民大学贸易经济系教授、博士生导师林文益主编的《贸易经济学》一书,已于1995年由中国财政经济出版社出版。这是一本适用于贸易经济专业本科生、硕士生乃至博士生所需要的基础性理... 相似文献
46.
组稿是保证稿源的重要条件,也是保证稿件质量的重要环节,同时亦是发现作者和培养编辑的重要途径;而审稿则是保证学报学术质量的关键。重视组稿和审稿,对提高学报质量有着极其重要的意义。 相似文献
47.
中国学术期刊影响力评价分析 总被引:5,自引:0,他引:5
何汶 《重庆大学学报(社会科学版)》2008,14(2):85-89
对学术期刊进行评价不仅是期刊发展的需要,也是对期刊社会功能实现程度的一个检验.学术期刊的学术辐射力和市场占有率不仅是学术期刊影响力的本质特征.也是学术期刊在科研活动、知识加工、知识传播和社会服务中功能和价值的共同体现.对学术期刊影响力进行深层次分析,可以全面、客观地反映学术期刊的学术地位及其国际影响. 相似文献
48.
邓秀林 《河南工业大学学报(社会科学版)》2008,4(2):47-50
高校学报能否在激烈的市场竞争中不断拓展生存与发展空间,保持良好发展势头,在很大程度上取决于学报编辑的意识和能力。高校学报编辑只有不断强化品牌意识、读者意识、作者意识和规范意识,不断强化选题策划能力、公关能力、外语能力和科研能力,才能适应新形势,应对新挑战。 相似文献
49.
李艳 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2014,(5)
高校学报与学科建设具有密切的关系。然而对于有些普通高校学报来说,却未能与高校的学科建设形成良性互动。总体来看,学报在栏目设置方面缺乏导向功能,刊登的论文未能体现高校的优势学科和特色学科,学报功能异化。普通高校学报应强化服务学科的意识;以高校的重点学科和优势学科为依托,设置特色栏目;关注新兴学科发展,扩大学科影响力;培养学科新人,推动高校学科建设;加强审稿专家库的建设,促进高校学科发展;加强高校学报的数字化与网络化建设,提升服务学科的水平,实现二者的共同发展和良性互动。 相似文献
50.
论高等学校学报编辑的初审职责 总被引:7,自引:1,他引:7
孙守增 《长安大学学报(社会科学版)》2004,6(2):92-94
论述了高等学校学报编辑履行初审职能的重要性 ,结合高等学校学报的特点 ,分析了编辑初审过程中应注意的几个环节 ,指出编辑为了履行好初审职责 ,必须不断地学习 ,优化知识结构 相似文献