加入WTO对民族区域自治地方立法的影响

加入WTO对我国而言既是机遇又是挑战 ,将对我国产生全方位的影响。本文结合我国民族区域自治地方的现状 ,浅谈加入WTO对民族区域自治地方立法的原则、观念、内容、变通权四个方面的影响。     

社会主义法治理念引领边疆少数民族地区社会思潮的有效方法研究

社会主义法治理念是社会主义核心价值观的重要组成部分。其基本内容包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导。其核心和精髓是坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一。公平正义是其基本价值取向;尊重和保障人权是其基本原则;法律权威是其根本要求;监督制约是其内在机制;自由平等是其理想和尺度。在新的历史条件下,边疆少数民族地区社会思潮蓬勃涌现,但殊途同归,从根本上看,其追求的终极价值目标是实现各民族的平等团结互助共荣。社会主义法治理念契合了这一理想目标。因此,在党的正确领导下,学习好、宣传好、践行好社会主义法治理念,是引领边疆少数民族地区社会思潮朝着正确方向不断前进的绝佳方法。     

重点高中教师职业倦怠的成因分析研究——以汉阳一中为例

职业倦怠是一种影响工作效率和工作质量的心理状态。为了解重点高中教师职业倦怠的成因,笔者运用问卷调查、访谈等研究方法对武汉市蔡甸区汉阳一中教师的身心健康现状进行了研究。数据表明:该校很多教师感到压力大,幸福指数低,面临着一定的身心健康问题。造成重点高中教师职业倦怠的原因来自多个方面,包括社会、学校和教师自身。     

友善观与大学生思想政治教育

友善观作为社会主义核心价值观三方面倡导中个人道德要求的体现,是人与人交往中的基本价值和原则,要求人们以团结友爱、善良真诚对待彼此,化解人们之间的矛盾,凝聚人们的力量,从而为社会和谐创造良好人际氛围,为中华民族伟大复兴创造社会条件。在中国特色社会主义建设新时期,要把友善观植根于大学生的思想观念、日常学习生活、心理健康和实践活动等各个方面,促进大学生成长成才,为社会主义现代化的实现积蓄有生力量。     

“剩男剩女经济”的利弊分析与引导策略

人们对"剩男剩女"现象的讨论呈现"问题化"趋向。在市场经济背景下,"剩男剩女"问题的存在,使商家从中挖掘商机,并逐渐发展出诸如婚恋网站、恋爱培训班、单身服饰、交友旅游团等经济形式。不可否认,"剩男剩女经济"的蓬勃发展为解决单身青年男女的婚恋问题带来益处,并促进了经济的发展。但是,它也存在侵害个人权利、破坏市场秩序等弊端,需要正确引导,促进"剩男剩女经济"有序发展。为此,要建立健全相关制度规范,积极发挥行业协会在自律管理中的作用的功能,加强舆论引导。     

当事人和解的公诉案件诉讼程序解读与完善展望

2012年新修订的刑事诉讼法增设的"当事人和解的公诉案件诉讼程序"适当扩大了和解程序的适用范围,部分公诉案件被纳入和解程序。这对于规范司法实践,保证案件处理效果,促进社会矛盾化解都具有积极意义。但无论是从新法对刑事和解理念的重视程度以及刑事和解可以适用的案件范围来看,当事人和解的公诉案件诉讼程序与司法实践中已广泛开展的刑事和解活动还有一定差距。在对新法刑事和解三条规定解读的基础上,在准确把握刑事和解制度的主旨前提下,分析了新法对当事人和解的公诉案件诉讼程序的制度设计之不足并展望完善之策。     

“三个代表”：唯物史观的创新发展

"三个代表"的重要思想,是在新的历史条件下对马克思主义唯物史观的创新发展,主要体现在生产力理论、文化理论和群众观点几个方面,充分地展现了这一思想是马克思主义在当代发展的最新成果.     

长春市民十年收入支出结构的经济学分析

对长春市市镇居民近10年收入结构进行经济学分析,得出长春市经济发展与居民生活水平的数量关系以及人们消费观念的变化、居民的文化素质和道德修养对经济发展的影响。     

马克思《博士论文》中的哲学观探析

马克思在《博士论文》中,表面看来是在论述德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别,实则在这种论述中表达了马克思本人对哲学的一种理解,这是通过自我意识、反思、原子的运动、感性等范畴表现出来的,本文主要厘清了哲学上的反思性思维与科学上的对象性思维的差异,并从中廓清了马克思在《博士论文》中的哲学观的核心反思性思维。     

重庆市大学生经济结构现状与趋向调查分析

目的:准确了解当前重庆市大学生的经济结构,分析大学生的经济来源、消费状况、消费观念及趋向等问题。方法:采取抽样调查法,选择具有代表性的学校的不同年级各个层次的学生。结果:①经济来源主要依靠家庭资助和国家助学贷款为主,学校奖、助、补为辅的资助体系已成为资助经济困难学生的主要方式;②消费结构相对合理,消费总体水平较低;③消费观念和消费趋向总体比较乐观,消费呈多元化发展趋向。结论:重庆市大学生经济结构现状及趋向总体相对合理,以奖、贷、补、助为主要方式的资助经济困难学生的高校资助体系已具雏形,但是,国家助学贷款和学校资助的力度和广度还不够,有待进一步加强。