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71.
丁永祥 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2005,24(3):75-78
在以创造为核心的知识经济新时代,培养人才的创造力日益成为教育的核心任务.个性是创造的基础,人才的创造性往往来自于其独特的个性.在一定程度上讲,培养创造性就是培养人才的个性.审美作为一种高度自由的精神活动,对发展个性、培养创造力具有独特的作用.中西科技、经济等发展的差异与中西美育中对个性关注程度有关.西方社会的发达得益于其美育传统中对个性发展的重视.而中国传统美育只重道德品性的共性强化,轻视人的个性培育,制约了中国社会的发展.吸取历史的经验教训,加强美育,积极培养人才的个性和创造力,是当前教育的一个重要任务. 相似文献
72.
农民工劳动权益保护问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
孙利 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2006,8(4):76-78
农民工问题已成为当前重要的社会问题,受到社会各界的重视和关注。目前我国法律法规及政策从不同程度对这一弱势群体的劳动权益加以保护,但保护力度仍显不足。针对当前农民工劳动权益侵害的现状,分析其劳动权益受侵害的原因及提出相应的完善建议。 相似文献
73.
党中央开展保持共产党员先进性教育活动为高校进一步加强党建工作指明了方向。立足高校党建工作实际,分析高校党务工作者在新形势下如何保持先进性并提出具体的努力方向是十分必要的。 相似文献
74.
研发人员心理契约的结构、内容和感知现状 总被引:5,自引:1,他引:4
通过对武汉和深圳两地8家企业160名研发人员的问卷调查,初步探索了研发人员的心理契约结构、内容和感知现状。探索性因子分析的结果表明,研发人员的心理契约由业绩报酬、生涯发展、以及工作/生活平衡三个维度构成。其具体内容与一般知识员工的心理契约有着明显的差异。 相似文献
75.
技术工人的短缺是影响中国经济以更快速度发展的障碍之一。而难以吸引更多人才投身技术岗位的重要原因之一是对技术工人的激励不足,造成其满意度较低。文章以问卷调查为基础,利用多元方差分析法对技术工人满意度的影响因素进行了实证研究,并根据研究结果给出一些建议,希望为企业根据不同技术工人群体制定适宜的激励政策提供参考。 相似文献
76.
江苏海派经济学者在对主流经济学产权理论及其主张的实践效果进行科学评析的基础上,提出了暂停 MBO、规范国企产权制度改革、保障国企职工权益、防止国有资产流失等深化国企改革的建设性意见。 相似文献
77.
拒不说明巨额财产来源罪探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡文海 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1993,(1)
本文从维护廉政制度角度,提出“拒不说明巨额财产来源”侵害的是国家机关的正常活动和廉政制度双重客体;表现为行为人拒不履行保持公正廉洁的特定义务;其犯罪主体是国家工作人员:其主观方面是由故意构成。据上设“拒不说明巨额财产来源罪”成立。 相似文献
78.
将农民工健康问题纳入弱势群体概念模型分析框架,依据13个省份的545个农民工调查数据,实证分析了农民工健康状况及其影响因素。研究结果表明,农民工健康状况不容乐观,资源可用性、相关风险和农民工健康状况三个因素相互作用,社会资源、经济资源和环境资源可用性与农民工健康之间存在显著的正相关关系,生活状况、基本医疗和生存压力等相关风险显著影响了农民工健康。 相似文献
79.
珠三角代耕农流动原因与流转引导 总被引:1,自引:0,他引:1
代耕农是农业流动人口中的特殊群体。其流动方式有政府招耕、亲友介绍、中间人介绍、转租、自主流入等;具有产业内部性、趋利性、盲目性、无序性、不稳定性、时代性等特点。流入地与流出地政策制度、经济利益、社会关系、耕地环境、市场交通、代耕农群体等方面的推-拉合力,是代耕农流动的综合因素。近年来,代耕农呈现继续代耕、回家耕种、进厂打工、经营其他等流转新趋势。加强其流转引导是履行政府职能与维护社会和谐,节约流动成本与优化农村劳动力配置,维护社会公平与保障代耕农权益的需要。政府应从完善相关制度,保障代耕农权益,促进代耕农社会融合,加强对代耕农的服务等方面入手,引导代耕农有序、合理流转。 相似文献
80.
受政治势力强力介入文艺创作与批评的影响,“文革”时期的美术批评带有鲜明的政治色彩,出现了评论“户县农民画展”、“上海、阳泉、旅大工人画展览”和批判“黑画坏画”等三大热点。一部分工农兵加入了美术批评队伍,集体创作的评论文章也大量涌现,而这些对新时期的美术批评产生了较为深远的影响。 相似文献