体育教学过程中的生理学规律

对运动生理学的研究、有关文献资料的分析以及实践经验的总结，揭示体育教学过程的生理学规律主要有：学生身体活动的动静调控规律、学生身体机能活动的变化规律以及动作枝能形成的进化规律等。掌握、应用这些规律在体育教学中科学安排和合理调控课的运动量与密度、加深学生在课中锻炼的体验，可提高体育课的教学质量。     

中国景观绘画的发展历程

笔者总结了景观绘画的四个历史发展阶段,分析每一阶段呈现出的特点,并认为景观绘画作为一种艺术载体,记载着人们对于自然与自身的认识、体验过程,从中折射出不同的历史观与不同的人生价值观。     

现行社会养老保险的基金来源模式及缴费负担研究

我国目前社会养老保险是以个人＋集体，财政不支持为基金来源模式。这种基金模式有其存在的合理性和必要性。根据我国目前社会养老保险基金负担状况和成熟的社会养老保险的特点，我国社会养老保险基金的来源的目标模式应为：（１）适当提高个人缴费的比例，最终可提至１０％；（２）扩大社会养老保险承保面，将合资、个体、私有企业职工以及行政事业单位职工纳入社会养老保险范围；（３）财政必须负担社会养老保险。我国社会养老保险基金来源的最终模式是个人＋集体＋政府。财政介入社会养老保险应该分阶段进行     

Procrustes shape analysis of triangulations of a two coloured point pattern

Consider a set of points in the plane with Gaussian perturbations about a regular mean configuration in which a Delaunay triangulation of the mean of the process is comprised of equilateral triangles of the same size. The points are labelled at random as black or white with variances of the perturbations possibly dependent on the colour. By investigating triangle subsets (with four sets of possible colour labels for the vertices) in detail we propose various test statistics based on a Procrustes shape analysis. A simulation study is carried out to investigate the relative merits and the adequacy of the approximations used in the distributional results, as well as a comparison with simulation methods based on nearest-neighbour distances. The methodology is applied to an investigation of regularity in human muscle fibre cross-sections.     

苏州园林与生存智慧

本文分析了苏州园林的景观特点以及蕴涵其中的生存智慧。指出了苏州园林优美的生态环境、精雅的人文环境与"心斋"、"坐忘"的超功利人生境界相结合,构成了人类"诗意地栖居"的最优雅的文明实体。     

论理想社会模式和毛泽东的资本主义观

毛泽东的资本主义观是与他对中国理想社会模式的追求密切相关的.从憧憬理想的社会主义到建立现实的新民主主义社会再到追求纯而又纯的社会主义,毛泽东对资本主义也历经了坚决反对、利用发展和使资本主义在中国绝种这样一个否定之否定的过程.     

贵州山区的“三农县（市）”及其小康社会建设的模式选择

要改变贵州"三农"县因自然历史条件及其他各种因素造成的大面积落后山区现状,只能由社会主义"农业文明"向社会主义工业文明转变;其小康建设模式的选择,只能是第一次现代化并兼容某些领域的跨越式发展.     

远程开放教育管理类课程教学模式改革与实践

探讨了"以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线"的网络环境下的远程开放教育管理类课程"双主体--探究式"教学模式,就是将现代信息技术与课程加以整合,培养学习者的创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力。     

树立现代学习理念 营造多样化学习环境

分析了现代学习理念兴起的时代基础,探讨了现代学习理念与传统学习方式之间的区别,提出"多样化"是现代学习理念的重要特征.以营造多样化教育教学环境为目标,提出高校未来的教学模式将从"人-人"系统转变为"人-应答性环境"系统.     

亚洲格局对中美关系的影响

当代亚洲的政治经济战略格局深受美国全球战略的影响,亚太地区正形成以美日同盟为战略核心,以科技、经济、军事安全等要素为内涵的多级梯次结构。美国的全球战略利益和亚洲战略方针要求美国有效地维系并强化这一结构,而中国的发展将在最大程度上冲击当前的亚洲战略结构,使亚洲格局的未来成为中美两国矛盾的根源所在。因为中国的发展壮大很可能会迫使美国亚洲战略相应收缩,所以中美关系的未来将可能溶入全球战略格局从"一霸"到"多级"的演进。