基于计算机和课堂的大学英语教学模式下的小班口语课堂教学

哈尔滨工业大学“基于计算机和课堂的大学英语教学模式”的改革已经持续近10年。本文介绍了这一教学模式下的小班口语课堂教学,总结成功的经验,分析现存的问题,阐明了教师在不同的教学环节中应该扮演的角色。     

汇编语言程序设计教学改革初探

汇编语言程序设计是计算机专业重要的基础课程,但由于其抽象、指令多等原因受到学生的忽视,实际教学效果很差。针对汇编语言程序设计的特点及目前教学现状,从改善教学效果和培养学生兴趣为出发点,对课程的教学内容、方法及手段进行探索,提高教学及实验效果,从而使汇编语言发挥其专业核心课的作用。     

土壤肥料学教学中应用和实践能力培养

土壤肥料学课程是高校中植物生产类专业必修的专业基础课,具有较强的实用性。在土壤肥料教学中,通过合理设置教学及实验内容、选择恰当有效的教学形式、先进性的测定手段、鼓励学生参加相关的课题研究与生产实践活动及改革考试考查方法等方面,培养学生应用和实践能力。     

影像时代的文学教学——论名著改编影片在世界文学教学中的作用

21世纪被称作影像时代的来临,名著改编影片成为现代人接触经典最便捷的方式。但名著影片在由文本向影像改编的过程中,存在移植、注释、近似这三重方式,对文本的阐释也存在忠实原著的图解作用、补充文本的作用及对文本的创造性叛逆三重作用。区分这些作用,通过影片引介、片段分析、课堂讨论等等方式,可以帮助我们在世界文学课堂教学中更好的借用影视这一媒介来丰富教学手段、提高教学效果,更好的引导学生学习并完成教学任务。     

高等学校校院两级教学督导体系的探讨

从完善现代大学制度、建立高校内部监控机制等视角,分析了高校校院两级教学督导体系的组织架构、职能定位和运行机制,提出了高校教学督导工作新的管理理念和实施方法。     

英国文化产业及其政府行为

文化产业被英国视为其优势产业,也是经济增长和未来可持续发展的主要动力之一。与欧洲大陆其他国家相比,英国文化产业有其发展时间早、一体化管理、大文化视野等特点。英国在发展文化产业过程中政府所起的作用非常突出,既有国家层面的总体设计、系统规划,又有地方层面对老工业城市的文化复兴,以及对社区文化和公众文化可及性的关注。     

学分制下教学团队建设研究：一个文献综述

随着高等教育制度的不断改革和进一步完善,学分制建设和优化问题成为高等教育理论和实践的热点,其中教学团队的建设则是学分制建设的焦点问题,许多学者和专家对学分制下教学团队的建设问题进行了大量研究,取得了许多有价值的研究成果。通过对现有学分制下的教学团队建设的研究成果进行梳理和综述,总结学者们的研究成果,分析现有研究不足,提出研究展望。     

我国小学唱歌教学目标的发展研究

唱歌教学具有对学生审美体验、艺术表达、文化认知的音乐综合素质能力培养的学科特点,通过对音乐与语言各类歌唱艺术作品与形式的体验,完成情感表达与审美行为的过程,达成音乐培养的实践意义,提升其文化承传素养的作用,完善音乐素质教育的培养目标。     

IBSTPI教师能力视域下我国高校辅导员专业标准研究

对ISBTPI教师能力标准进行了介绍,并根据该标准,对高校辅导员的教师情感态度和教学能力等两方面的专业标准进行了分析,并对该标准应包含的内容提出了自己的观点和见解,此外,根据高校辅导员工作特点,指出教师专业知识也应是高校辅导员专业标准的必备内容。     

基于培养卓越工程师的机械类专业课程教学改革探索——以湖南工程学院为例

湖南工程学院作为教育部首批"卓越工程师教育培养计划"试点院校,遵循卓越工程师的培养标准和具体要求。以机械类专业课程教学改革为例,通过构建"卓越计划"培养目标,创新课程体系构架,实施课程教学内容和教学方法的改革,探索为我国现代制造业发展培养机械类卓越工程师的途径。