新生代农民工市民化问题的社会学分析

随着改革开放的不断深入,新生代农民工开始在城市化建设中发挥着日益重要的作用。从新生代农民工群体所具有的特征、市民化的表现以及在由农民向市民转变过程中所遇到的障碍等方面对新生代农民工市民化问题作以初步的探讨。     

提高学生英语听力浅议

本文就如何提高农村初中学生英语听力能力的相关问题加以论述。     

Sensuous stories in the Indian Ocean islands*

Abstract

Providing examples from the islands of the Indian Ocean Region, this article focuses on the multisensory nature of storytelling and listening. Drawing on anthropological fieldwork in the region (1998–2016), the author proposes a sensuous epistemology that turns on listening to “sense”. She reveals that storytelling can be a profoundly sensuous experience that elicits emotional and physical responses in both the teller and listener. The sensuous quality of stories enable the listener to fully encounter politically inscribed, complex social experiences. Ultimately, the article advances a notion of listening as sense-work, thereby deepening sensory scholarship’s recent, politically reflexive analysis on listening to hear.     

浅议高职英语听力教学中的衔接和连贯

本文试图从语篇的衔接和联贯的角度出发来帮助学生从语篇分析的角度提高听力理解能力。     

大学英语四级短文听力的信息解码策略

文章通过对信息解码的理论和实践研究分析,深刻探讨解码策略,帮助解决学生在短文听力过程中存在的难以突破的障碍,从而提高学生英语听力理解能力的技巧。     

大学英语听力学习现状及策略使用调查研究——以湖南四所本科院校为实例

英语听力的提高一直是大学英语教学的重点和难点,随着英语四、六级考试的改革,对英语听说能力的要求变得更高。本研究通过问卷调查的形式,对湖南四所本科院校400名非英语专业大学生的听力现状及学习策略使用情况进行调查分析。调查发现非英语专业大学生对听力策略的使用处于中低等频率水平,听力教学应予以更正确积极的引导,以期使大学英语听力的教与学获得优化。     

基于认知理论的二语听力理解研究

二语听力理解是一个复杂的过程,受多种认知因素的影响。本研究考察了兴趣和背景知识这两个认知因素在听力理解中所起的作用以及性别对以上关系可能产生的影响。研究结果表明,兴趣和背景知识具有相关性,两者共同促进听力理解,但背景知识对听力理解的影响更大。另外,性别也影响着兴趣、背景知识和听力理解之间的关系。性别差异明显带来了兴趣和知识结构的差异,这些差异最终导致听者在听力理解上的不同表现。     

输入模态对认知负荷及听力成绩的影响

探讨了输入模态对学生认知负荷和听力理解的影响。90名来自两个平行班的大学英语学生被平均分为三个小组参加实验:文本输入组,声音输入组,文本和声音输入组。文本组的听力题目用文本呈现,声音组的听力题目仅用声音呈现,文本和声音组的题目则是采用文本和声音双重模态呈现。认知负荷量表结果和听力测试结果显示不同模态的听力输入形式对听力成绩有显著影响:文本组学生的成绩最高,其次是文本加音频组,音频输入组的成绩最低。认知负荷量表结果显示文本组的认知负荷最低,然后是文本加音频组,音频输入组的认知负荷最高。认知负荷与听力成绩的相关分析显示负荷程度与听力成绩呈负相关。研究结果对听力教学有较好的借鉴作用。     

Assembling the dance: reggae sound system practices in the United Kingdom and France

Reggae sound systems are assemblages of speakers, record decks, and amplifiers that permit sound to be reproduced at very powerful levels. Sound systems crews, alongside an extended affinity group, build their own systems and organize and engineer the space of the dance. Interviews with crews from the United Kingdom and France reveal differences in how they each draw from the history of Jamaican musical experimentation when making spaces to collectively immerse the crew and crowd in sound. Yet in both cases, their approach to sound design communicates a commitment to inclusivity, maintaining an emphasis on the “vibe,” which progressively alters participants’ somatic experience and perceptions. In contrast to “dancehall” in Jamaica, such sound systems disrupt understandings of a “standard” setup that reinforces hierarchical relationships between performers and audience. Crews also downplay the visual aspects of the “dance” and dancing and are consciously non-consumerist. Thus, different crews’ histories and associations alter how they enact, feel, and understand similar conventions.     

会展业竞争力与省际贸易壁垒研究——基于中国省级数据的实证分析

现代会展业作为一种区域间联系的纽带,已日渐成为省际经贸合作的重要载体,正确认识会展业对贸易的激励作用有利于带动中国省际贸易与国际贸易的协调发展。文章通过构建会展业竞争力模型,衡量了中国29个省市的会展业竞争力水平,并对会展业竞争力与省际贸易壁垒的相关性进行了检验。实证结果表明,会展业竞争力与省际贸易壁垒之间存在负相关关系,会展业的繁荣有助于降低我国的省际贸易壁垒,推进省际贸易发展和国内经济一体化,缓解国内市场分割的现状。