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941.
郭辉军 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(1)
本文论述了实践教学的重要意义和作用。构建英语专业实践教学体系是我们所要面临的一个值得认真研究和解决的问题。 相似文献
942.
This article reports on a research investigation into gender and local government in Mumbai in India and London in England. In both these cities female representation at the political level stands at around one third, achieved in London slowly in recent years and in Mumbai more rapidly through the adoption of a quota, or seat reservation system, implemented in 1992. In considering the experience of the women concerned it is argued that their presence and aspirations have been influenced through the networks of their respective women's movements, operating through civil society and the local state. In considering the ways in which they organize and manage the duties of office and their gendered identities, as well as in their focus on the most disadvantaged in their communities and in their dealings with others, the part played by social movements in influencing change is examined. 相似文献
943.
孝是先秦诸子为家庭和社会伦理所进行的理论设计 ,具有较强的生存功利精神。孝道在后世发展成为一种“放之四海而皆准”的道德准则。本文试图透过先秦孝道之表象 ,探求其蕴含的生存功利精神。 相似文献
944.
柏育红 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2007,25(2):137-140
办学理念是高校办学的灵魂。要创新办学理念,提升高校办学水平,必须紧紧抓住特色性、前沿性、综合性、交叉性与生态性五个学科理念,提升人才培养水平,提升高校管理效率。 相似文献
945.
提升地方政府能力的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
要实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须从以下方面不断提升地方政府能力:一是强化公共管理理念;二是转变地方政府职能;三是改变地方政府管理方式;四是规范地方政府行为;五是加强政府人员的能力建设与加速电子政务的步伐。 相似文献
946.
高校与政府、科研院所和企业进行资源的相互整合和利用是一项具有战略意义的大工程,对高校的改革和发展有着非常重要的影响. 相似文献
947.
程振响 《江苏教育学院学报》2007,23(1):15-20
学习型学校建设是学校管理创新的重要内容,是学校主动适应教育管理变革的内在要求。调查中小学学习型学校建设的现状,分析存在的主要问题,有针对性地提出有效的解决策略,是促进中小学学习型学校持续发展的关键所在。 相似文献
948.
中国高等教育与国际接轨迫使高校两课教育必须改革。通过对高校两课教育的现实重要性、政治性与学术性及两课学科归属等有关问题的探讨 ,建立了两课教育领导体制及实现方式探讨的认识前提 ,然后对高校两课教育的领导体制和各种实现方式进行比较分析 ,最后提出可供选择的高校两课教育领导体制的实现方式。提出两课教育领导体制的实现方式并对其进行分类是理论和研究方法的创新 相似文献
949.
李忠云 《华中农业大学学报(社会科学版)》2007,(1)
英国高等教育质量保证体系是在高等教育走向大众化、普及化和教育质量出现下降趋势的情况下建立和发展起来的。这个体系包括严格的外部教育质量评估和完善的校内教育质量保证机制,反映了英国高等教育数百年沉淀下来的充分体现学校神圣责任、以学生为本的办学思路理念、厚重的校园文化和大学精神。 相似文献
950.
论我国政府主导型高等教育市场化模式的建构 总被引:1,自引:1,他引:0
高等教育市场化在许多国家成功实施的经验表明 ,我国的高等教育管理体制有必要进行市场化改革。结合我国国情 ,应实行政府主导型的高等教育市场化模式。这种模式是在政府的主导下把市场机制引入高等教育领域 ,依靠市场机制调节高等教育资源 ,以提高资源的利用效率和使用效益 ,增强社会力量参与高等教育的办学和管理的积极性 ,扩大高校办学自主权。 相似文献