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141.
We investigate the influence of social approval, reputation, and individual characteristics on voting behavior in the German version of the TV show “Come Dine With Me”. Five contestants prepare a dinner for each other during the course of a week and evaluate each other’s performance. The winner receives a monetary prize. Evaluations remain concealed until the show is broadcast. Because actual voting behavior remains concealed during the show, a contestant could evaluate his/her opponents as zero in an effort to increase his/her own chances of winning, without risking later punishment in the form of low scores. However, this behavior is not observed in our dataset, which runs from 2006 to 2011. We find that all of the following have a significant influence on the evaluating behavior: the objective sophistication of a meal; the order of cooking; whether a person has already cooked; and the social similarity between contestant and evaluator. These findings help to improve understanding of the impact that reputation and social approval have on economic decision making.  相似文献   
142.
在交叉科学的蓬勃发展和对知识的生产、传播、应用有了新认识的大背景下 ,知识经济学将应运而生。知识经济学作为对知识经济进行全方位研究的学科 ,有其存在的客观依据 :知识经济作为一种新兴的经济门类已经出现 ;全方位研究知识经济的态势已经形成 ;在知识经济中存在着许多有待解决的重大问题。有关知识型人才的研究 ,应当是知识经济学的一项重要内容。  相似文献   
143.
本文通过对小说《天堂树》主人公陈雨津祖辈的移民经历的探讨,揭示了美国华裔自我身份的变化,首次指出了社会成员具备多重身份的事实,从而在本质上刻画了美国华商及少数族裔融入主流社会的过程。  相似文献   
144.
为揭示循环经济的本质特征,通过辩证分析方法对循环经济的缘由进行剖析。分析表明:循环经济是以资源高效循环利用为核心,以“减量化、再利用、再循环”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,符合可持续发展理念的经济增长模式;支撑人类理性选择的经济、制度、和文化三个方面的原因是促成循环经济性兴起的合力。结果表明,循环经济作为一种新的经济发展模式,是人类追求可持续发展过程中做出的一种理性选择。  相似文献   
145.
分别以对最单纯的因素的分析、对历史的起点的分析、对系统的源泉的分析、对“包含着一切矛盾的胚芽”的“细胞”的分析为逻辑起点,是确定一门科学的逻辑起点的原则。社会主义实践表明,福利商品是社会主义经济的最单纯的因素,社会主义经济的历史从福利商品的产生开始,福利商品是社会主义经济系统的源泉,又是包含着社会主义一切矛盾胚芽的社会主义社会的“经济细胞”,因此,按照确定科学的逻辑起点的原则要求,“对福利商品进行分析”(或“分析福利商品”)就是社会主义经济学的逻辑起点  相似文献   
146.
在农民合作经济组织发展过程中,不同的国情、民情会对合作组织的变迁产生怎样的影响?会导致怎样的路径选择?本文从制度经济学的视角对美、日两国农民合作经济组织变迁的差异加以分析,挖掘其变迁深层次的制度原因,以期为处于社会转型时期的我国农民合作经济组织的制度变迁和政策建设提供借鉴.  相似文献   
147.
"消费经济学"研究性教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
"消费经济学"的学科特点、学生需求和研究动态决定了引入研究性教学之必要,然而,研究性教学对趣味性、应用性和学术性的综合追求呼唤教育理念的创新。文章通过对讨论式教学、案例教学和学术论文解读几种教学模式的尝试,对消费经济学研究性教学进行了一定程度的探讨。  相似文献   
148.
理性选择理论的演变与法经济学的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为法经济学理论基石的理性选择理论,其形成和演变在于对人类行为的基本假设以及不断修正这一基本假设。博弈论承认个人理性与集体理性之间的冲突,突破了信息完全和市场充分的假设,将信息成本和对策成本纳入到了理性选择的影响因素中,扩大了理性选择理论的适用范围。而行为法经济学从有限理性、有限意志、有限自利这一崭新的角度,弥补了理性选择理论的不足,揭开了法经济学的新一轮发展。  相似文献   
149.
理解组织行为:一个行为经济学的视角   总被引:2,自引:0,他引:2  
以行为经济学的理论为基础,经济学家在理性约束的条件下分析组织行为,形成一个新的经济学分支——行为组织经济学。现代行为组织经济学在西蒙、莱宾斯坦、卡尼曼和特维斯基等人的研究基础上,把有限理性具体化为多重动机、公平和互惠等社会偏好以及过度信心等认知偏差等问题,并构造了相关的模型和实验进行深入研究,取得了令人瞩目的成绩,这必将给今后的组织理论的发展带来革命性的影响。  相似文献   
150.
本文认为21世纪人类文化的大格局,仍将是多元并茂、互补共进,人类文化、东西文化发展的总趋势,必然是彼此逐渐走向趋近和融合,在趋近与融合中化解矛盾、避免冲突、互补互动、创新发展。汤因比的“世界统一论”、亨廷顿的“文明冲突论”,既不符合文化发展自身的逻辑,也是不现实的。中国文化在中西文化趋近与融合的大背景中,必然实现进一步的融合与创新,对解决人类面临的困境做出自己的贡献。  相似文献   
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