论英汉笔译课堂教学信息化的技术手段

本文结合国内高校英汉笔译教学的实际情况,讨论如何通过现有的技术手段在英汉笔译课堂上实现信息化教学,让课堂教学真正反映就业市场上笔译工作的实践特征,从而让现代教育技术更好地服务于笔译课堂教学,提高英汉笔译的教学效果。     

个性化表达的盛筵——2014年度湖南散文创作综述

2014年湖南散文创作成绩斐然,个性化表达成为其鲜明标志,其中包含了两个重要方面:在思想情感方面,以个性化的情感体验和对现实人生的个性化思考为亮点;在文体方面,则表现为独特的历史文化品位以及叙述手法的革新。     

提高黎族地区初中数学教育质量的探讨

通过对GX教材、教学原则进行教学实验研究,探讨了提高黎族地区初中数学教育质量问题,阐明了在黎族地区使用GX教材教法进行教学能解决海南黎族初中数学教学中存在的问题。     

大学英语四级完形填空的题型设计及应试技巧

阐述了完形填空题型的发展过程及其特点 ,深入分析了我国大学英语四级考试中完形填空的命题要求 ,并结合学生应试心理及命题特点 ,着重提出了一套相应的应试技巧。     

基于PBL教育理念的数学建模课程的教与学

为解决有限的学习时间与知识爆炸之间的矛盾,从教学本质出发,将PBL教育理念在数学建模课程的教与学方面进行了实践,并将实践结果与传统模式下的教学进行对照,发现以PBL教育理念为指导的教与学不仅能够激发学生的学习兴趣,而且有利于形成学生的创新思维与创新能力。     

曼斯菲尔德与契诃夫短篇小说创作手法的异同

英国作家曼斯菲尔德是著名的短篇小说家 ,她的文学创作受到俄国作家契诃夫的深刻影响。他们的作品有着极其相似的魅力。比较他们的主题表现手法和写作手法的异同 ,可以看到他们都善于从日常事件中发掘主题思想 ,注重情节在作品中的运用 ,强调人物的心理刻画 ,为短篇小说的创作开辟了一个崭新的天地     

大学英语听力测试及应试技巧

听是四大语言技能中十分重要,但又难以掌握的一种技能。听解过程实际上是个信息加工过程,它受到诸如受试的语言知识、非语言知识及记忆力等诸方面的影响。可从听解的实质出发,分析影响听解的因素及如何采取一些有效应试技巧以求指导考生在CET4-6级中发挥最好水平。     

谈《五号屠场》中的戏仿手法

通过研读<五号屠场>,从后现代主义元小说角度出发,对这部作品中的戏仿技巧进行分析,指出冯内古特打破了传统的小说写作模式,为小说这一文学形式发展做出了贡献.     

An Exposure‐Response Threshold for Lung Diseases and Lung Cancer Caused by Crystalline Silica

Whether crystalline silica (CS) exposure increases risk of lung cancer in humans without silicosis, and, if so, whether the exposure‐response relation has a threshold, have been much debated. Epidemiological evidence is ambiguous and conflicting. Experimental data show that high levels of CS cause lung cancer in rats, although not in other species, including mice, guinea pigs, or hamsters; but the relevance of such animal data to humans has been uncertain. This article applies recent insights into the toxicology of lung diseases caused by poorly soluble particles (PSPs), and by CS in particular, to model the exposure‐response relation between CS and risk of lung pathologies such as chronic inflammation, silicosis, fibrosis, and lung cancer. An inflammatory mode of action is described, having substantial empirical support, in which exposure increases alveolar macrophages and neutrophils in the alveolar epithelium, leading to increased reactive oxygen species (ROS) and nitrogen species (RNS), pro‐inflammatory mediators such as TNF‐alpha, and eventual damage to lung tissue and epithelial hyperplasia, resulting in fibrosis and increased lung cancer risk among silicotics. This mode of action involves several positive feedback loops. Exposures that increase the gain factors around such loops can create a disease state with elevated levels of ROS, TNF‐alpha, TGF‐beta, alveolar macrophages, and neutrophils. This mechanism implies a “tipping point” threshold for the exposure‐response relation. Applying this new model to epidemiological data, we conclude that current permissible exposure levels, on the order of 0.1 mg/m³, are probably below the threshold for triggering lung diseases in humans.     

开阔思维抓住本质——"计算机控制技术"课程教学探讨

"计算机控制技术"是以控制原理和计算机技术为基础的综合专业课。为了建立与前续课程的区别与联系,文章从积分变换、部分分式法求Z反变换、连续域离散化设计和计算机控制系统直接设计方法等方面探讨了计算机控制技术知识点的本质,以便学生能够理清概念,掌握本课程的知识。