大学生应对幽默和社交焦虑与心理健康的关系研究

探讨大学生应对幽默、社交焦虑和心理健康之间的关系,选用应对幽默量表、社交焦虑量表和SCL-90问卷,对600名大学生进行调查,结果是应对幽默与大学生社交焦虑呈负相关,即应对幽默水平有助于减轻社交焦虑;社交焦虑水平与大学生心理健康水平相关,社交焦虑水平越高,心理健康状况越差。因此,应对幽默水平作为一种应对方式对大学生心理健康水平有正面影响。     

从社会支持理论谈高校辅导员如何促进学生心理健康

社会支持对心理健康有积极的促进作用,高校是大学生社会支持的重要来源之一,因此,辅导员应积极主动地向学生提供经济、文化、情感、交往、心理等方面的支持,为促进学生的心理健康而努力.     

当代知识生产力的发展及其对唯物史观的影响

知识生产力在知识经济条件下的凸现,既标志着生产力发展明显地突破了单纯的物质生产力,又标志着精神生产力获得了新发展。随着以知识生产力为代表的当代精神生产力的发展,从生产力自身到生产关系、上层建筑及人和社会发展的各领域都对唯物史观产生了新的影响。以知识生产力为代表的精神生产力代表了先进生产力的发展方向,时代的发展要求致力于培育和发展当代精神生产力特别是知识生产力。     

港台学校社会工作体系及其对心理健康学校社会工作保障系统研究的启示

在我国大陆地区迄今缺乏心理健康学校社会工作的专门研究,但港台地区关于学校社会工作体系及其研究却包含着心理健康的部分内容,并且初步形成了各自的特色;通过对港台地区学校社会工作体系现状、趋势和特点的系统梳理与探讨,可以为大陆构建大中学生心理健康学校社会工作保障系统及其研究提供借鉴和启示.     

引发短道速滑运动损伤的心理因素及预防

从短道速滑技术动作教学、训练、比赛中的各种运动损伤心理因素调查分析,引发运动损伤的心理致因主要与焦虑、应激、个性、心理准备等因素有关。提出了针对性的改善措施,使之有利于减少因心理因素造成的运动损伤。     

认知模式的语言学视角

认知模式是一个出现在各领域的高烦率的术语.从语言学的角度探讨和认识认知模式,以期对其在这一领域有较全面的认识.     

华侨大学境外大学生人格特征与家庭环境的关系研究

目的:对来自港澳台及东南亚地区的华侨大学境外大学生的人格特征与家庭环境的关系进行研究,以期为境外大学生的人格教育提供新的思路。方法:以艾森克人格问卷(EPQ)、家庭环境量表(FES-CV)为测量工具,进行相关研究。结果:境外大学生的家庭环境与人格特征的不同维度之间存在不同程度的相关,对人格特征具有一定的预测作用,EPQ各维度高分组被试与低分组被试在FES-CV量表某些因子上的得分存在显著差异。结论:境外大学生人格维度中的精神质主要与家庭环境的亲密度、情感表达、矛盾性、娱乐性显著相关,其中情感表达、矛盾性对其有一定的预测作用;内外向维度主要与亲密度、情感表达、娱乐性、控制性显著相关,其中娱乐性、控制性对其有一定的预测作用;神经质维度主要与矛盾性、独立性、组织性显著相关,其中组织性对其有一定的预测作用。     

河北工程大学学生体质与健康调研结果分析

高校学生是高层次的知识型人才,肩负着社会主义现代化建设的重任,他们的体质与健康状况好坏事关我国全民族的健康素质。此次调研结果表明:河北工程大学19-22岁汉族学生的部分身体形态发育指标略有所提高;身高标准体重统计数据结果显示正常体重比例偏低;四个组别的肺活量均值较2005年全国平均水平有较大涨幅;部分身体素质指标下降幅度较大,男生引体向上的完成结果并不尽如人意。针对部分指标下降的原因进行了讨论,并提出了相应的合理化建议,为相关部门提供参考。     

钢琴演奏中的紧张心理分析与改善方法

钢琴演奏前的心理准备及演奏中的心理调节,心理训练的方法等方面,是钢琴演奏者能否完美地反映平时练习成果的主要因素,演奏者改善演奏前的心理准备状况和提高演奏中的心理调节能力,是最大限度降低心理因素的负面影响,保证演奏成功的重要环节。     

关于精神损害赔偿制度若干问题的探讨

本文从我国精神损害赔偿制度现存的缺陷入手,通过国内外精神损害赔偿制度的简单对比,分析了我国此制度在主、客体范围和金额确定等方面存在的问题,并就此提出一些解决的办法.