《普通逻辑原理》若干问题商榷

本文对《普通逻辑原理》一书中一些包含逻辑矛盾的论述、对矛盾律和排中律有欠准确的表述和公然否定三段论规则的两个"逻辑分析",明确地提出了自己的商榷意见.     

典型组专题讨论在人口研究中的应用实践

通过典型组专题组讨论在人口研究中的实践运用 ,详细分析了它在人口研究运用中的特点、准备工作、主持人的主持艺术和总结报告 ,突出了该定性调查研究方法在深层次上获取对目标人口认识的重要作用     

检察机关法律监督职能演变与检察权的性质

检察权的性质不是一成不变的 ,它随着国家法律监督职能的演变而演变。法律监督职能经历了从产生时与别的国家职能混同到从别的国家职能中分离出来的演变过程 ,检察权也经历了从产生时从属于封建王权到从属于行政权 ,再到独立成为一种新型国家权力的过程     

SPECIAL ISSUE： IMPORTANT ISSUES IN MARXIST PHILOSOPHICAL STUDIES IN CONTEMPORARY CHINA：Three major topics for discussion in current research on Marxist philosophy

西方马克思主义为我们重新理解马克思主义哲学开辟了广阔的语义空间,提示了种种可能的思路,但它与政治实践相脱离的这一根本缺陷,以及其内部的张力和冲突应当引起我们足够的重视;马克思主义哲学中国化不是范畴的简单转换,更不是用中国传统哲学去“化”马克思主义哲学,而是使马克思主义哲学与中国实际相结合,并在这个过程中使马克思主义哲学与中国传统哲学相结合,使马克思主义哲学“取得民族形式”;建构中国马克思学绝不能忽视实践对文本的任何一种“重读”,对哲学体系的任何一种“重建”,在根本上是现实的实践活动所激发的。     

英语课堂上教学新模式探讨

近年来,连云港市提出了＂自学质疑模块、交流展示模块、互动探究模块、精讲点拨模块、矫正反馈模块、迁移应用模块＂六模块教学模式,要求教师利用三案,即教案、学案、巩固案,认真把握自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈和迁移应用六个环节,以便转换教师的教学理念,调动学生学习积极性。     

Royce符际互补理论的不足探讨——概念符际互补框架存在的问题与修正

Royce的符际互补理论是在社会符号学及系统功能语言学框架中提出的,用于分析页面图像模态与文字模态在语义层面的互补关系,具有很强的应用性。本文简介了这一理论,并对概念符际互补的分析框架提出了质疑,尝试从系统功能语言学中借用相关的概念来细化这一框架。另外,还指出了这一理论的不足之处,以引发更多的讨论。     

Online authority communication during an epidemic: A Finnish example

Social media are creating new challenges for authority communications during crises, such as a pandemic. This study examined Finnish citizens’ opinions about authorities as crisis managers during the swine flu epidemic of 2009-2010 and examined the success of authority intervention to online discussion forums. Through a content analysis carried out at the discussion forums, the study showed that though authorities are highly trusted in general in Finland, this trust is not extended to the online environment. Online, civilians did not trust authorities and the protective actions taken. Moreover, the authorities’ intervention to the discussion forums aimed at correcting false information and shaping opinions seemed to fail, as the intervention was carried out too late and with too little resources. The paper calls for more proactive authority communication that would establish a dialogue with citizens before a crisis to ensure credibility during difficult times.     

提高重修课程教学质量的方法探讨

本文从教学实践中总结出提高重修课程教学质量一些方法,分析了造成课程重修的原因和应对措施,从选派任课教师、重修学生上课形式、授课方法等多方面进行了讨论。     

英汉写作中论述视角差异的社会因素探析

中国人和英美人在撰写文章时，他们的论述视角都深深地受到来自各自社会因素的影响，这一影响又波及到了主体视角和归属视角。在英汉写作中，主体视角和归属视角的使用差异均是历史文化、社会习俗和思想动机等社会因素交互作用的结果。对这一语言现象的研究，不仅有利于提高中国学生的英语写作水平，而且有利于促进跨文化国际交流事业的发展。     

南社研究没有统一协调的学术研究机构和学术研究组织

从九十年代中期开始，中国大陆掀起了一阵阵南社研究的热潮。总的来看，在十几年中，南社研究取得了许多可喜可贺的成果，但近几年来南社研究却步履艰难，进展缓慢。2007年6月，我在上海参加了一次南社学术研讨会，对南社研究中存在的一些问题发表了个人的看法。我认为，目前南社研究存在着很多问题。其中一个非常重要的问题就是南社研究总体上处于一个比较混乱无序的状态。