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301.
图书馆的美育功能及其拓展 总被引:1,自引:0,他引:1
公共图书馆具有美育的功能,而且其美育功能可以得到拓展.美育在公共图书馆发展建设中具有重要地位. 相似文献
302.
殷方敏 《江苏大学学报(高教研究版)》2005,27(3):69-73
惩罚是一种常用的教育方法与不良行为的矫正程序,但由于近年来社会思潮朝着重视人文精神的方向发展,以及惩罚本身存在的误用与滥用的问题,惩罚的研究与使用受到冷落与忽视。教育中的惩罚是必要的,教育工作者应该正确认识与运用惩罚,加强对惩罚的作用机制、效果与有效的惩罚方式的研究,促进惩罚应用的科学化,有效地矫正学生的不良行为, 相似文献
303.
从沛杰 《河南工业大学学报(社会科学版)》2005,1(4):74-76
思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂,事关根本,事关大局,事关长远.加强高校领导班子思想政治建设,必须强化学习意识、发展意识、团结意识、人才意识和形象意识,凝聚力量,共谋发展,为培养社会主义事业合格的接班人和建设者提供坚强的思想政治保证. 相似文献
304.
李萍 《盐城师范学院学报》2006,26(5):95-98
构建和谐社会需要相适应的现代家庭教育,特别是家庭和谐心理教育。个体自身的心理和谐、人与自然的心理和谐、人与社会的心理和谐、人与人的心理和谐都给家庭和谐心理教育提出了新要求。家庭和谐心理教育要探索新形势下开展和谐心理教育的方法途径,实现家庭与家庭、家庭与学校、家庭与社会教育机构的良性互动,为建设和谐社会发挥作用。 相似文献
305.
董企铭 《河南工业大学学报(社会科学版)》2005,1(1):1-4
在讨论了高水平大学的基本概念和基本判据的基础上,结合河南工业大学的实际阐述了办好高水平大学的理念和方法. 相似文献
306.
苏煌相 《河北理工大学学报(社会科学版)》2006,6(4):138-139
通过论述知识经济时代、经济全球化时代高校财会人员应不断地更新知识,接受继续教育的必要性和迫切性,分析当前高校财会人员继续教育中存在的主要问题,提出了加强高校财务人员继续教育问题的对策. 相似文献
307.
刘澍心 《湖南人文科技学院学报》2006,(4):147-150
在话语交际中,说话人为了实现交际目的,不仅要传递基本信息,还要用恰当的语言手段和语言成分来传达语用信息,构建语篇语境。话语标记语是说话人明示话语意图的手段,是听话人推导话语意义的标识。课堂语境具有很强的可构建性,教师话语标记语对课堂语境的构建起着重要的作用。 相似文献
308.
309.
女大学生情商教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李建伟 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(5):99-100
情商是认识、调控和激励自我情感的能力,文章分析探讨了女大学生情商教育的现状,并在如何培养女大学生高情商和耐挫折能力方面提出了独特的见解. 相似文献
310.
试论新时期高校图书馆员的继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
当前高校图书馆人员的整体素质偏低,专业知识老化,复合型人才缺乏。新的形势对高校图书馆人员的素质提出了新的要求。高校图书馆工作人员应加强学历教育,职业道德教育、专业知识和技能的教育、计算机和外语知识教育。 相似文献