试述语文教学中的语言训练

面对语文教学"缓慢差费"这个问题,我们究竟应该怎样上语文课?语文课应回归本位,抓住语言训练这个重点,掌握语言训练规律,进行有效的语言训练,以提升学习者运用语言文字的能力。     

我国体育项群训练理论的研究与应用分析

对体育项群训练理论的研究成果及应用情况进行了梳理和归纳。结果得出:项群训练理论揭示了同项群内部的运动与训练规律,丰富了体育训练和教学的方法、手段,为我国竞技体育战略的制定提供了依据,促进了竞技体育人才的合理流动;同时对该理论应用中存在的教条主义、训练方法无创新、项目管理不成熟等几方面的问题提出了改进建议。     

篮球技术教学训练与意识培养

分析了篮球意识的形成过程及其在训练和比赛中的意义．提出了在技术训练过程中，必须同时进行篮球意识的培养，才能把学与练，用与变结合起来。     

新型农民的组织培养的内涵和推动机制

新型农民的组织培养是充分利用组织资源,推进组织学习,提高农民技能,增强农民组织意识,实现新型农民个体和组织共同发展的培养方式。有效的机制和工具可以提高组织培养的效率。本文研究了建立持续不断学习机制、建立亲密合作关系、建立彼此联系网络、培养知识共享观念、培养创新发展精神、传授系统存取方法、确立能力建设目的等推动机制和实践社区在新型农民的组织培养中的应用。     

“非医攻博”应凸现实施个性化培养

"非医攻博"是中医药高等教育在新世纪的一项创举,在中医药教育史上具有特殊的意义。随着教育实践的不断深入,非医攻博培养模式逐渐显现出一些问题,需要进一步加强管理,完善培养方案。     

企业培训有效性问题探析

企业培训是人力资源管理的一个重要环节。当前的状况是，一方面越来越多的企业更加重视培训工作，另一方面又有越来越多的企业抱怨培训效果。问题出在哪里？实践告诉我们，有效的组织管理、过程管理和反馈管理，共同构筑企业培训的成功之道。     

美国终身教授制对我国高校激励机制的启示

美国高校的终身教授制度是教师队伍建设的一项卓有成效的制度。它可以使教师们坚持科学真理,产生创新思想,潜心学术研究,形成百花齐放、百家争鸣的局面;它结束了学校对教师无限期续聘的不利做法,得以吸引和保留一流的教师,并促进年轻教师的成长;它有利于高校打造学校的品牌,提高学校的地位,招收优秀的学生,赢得社会的资助。这一激励机制,对我国高校仍具有重要的启示作用。     

广东工业化进程中的广东工业大学人才培养

广东工业大学为广东的工业化进程培养了大量的应用型人才;面对广东的新型工业化道路,广东工业大学要大力培养适应广东装备制造业及九大支柱产业发展的人才。     

民办高校辅导员队伍培养体系探讨

辅导员队伍对帮助民办高校学生成才具有积极作用。根据目前我国民办高校学生的特点和辅导员队伍的现状,民办高校应从环境培育、组织建设、人才培养三个方面创建属于自己独特、成功的辅导员队伍培养体系。     

高职院校会计实训教学存在的问题及对策

会计实训教学是实现会计培养目标的一个重要实践教学环节,对职业教育具有非常重要的作用。会计实训教学能增加学生对会计实务操作的感性认识,使学生能将所学理论知识与实际知识相结合,为毕业后更快适应工作打下良好的基础。