用人单位视角下应用型本科院校教学与科研的关系探讨

本文采用问卷调查与访谈法,探讨高校尤其是应用型本科院校如何主动适应用人单位需求改进教学与科研的对策。     

历磨难而成长 因信念而不凡——英语小说《少年派的奇幻漂流》的魔幻现实主义解读

加拿大籍作家杨·马特尔的英语小说《少年派的奇幻漂流》自问世以来好评如潮,获奖无数。小说所宣扬的信仰与求生主题鲜明生动,而主人公派最终能够战胜自然界的恐怖并成功地幸存下来,其根本原因在于他独特的宗教观。本文试图从魔幻现实主义的写作手法这一角度,在以下三个方面展开对主题思想的深度解析:主人公派神秘而独特的宗教观,充满奇思妙想的梦幻般的场景,荒诞离奇的寓言式叙事手法。     

组织认同视角下高校青年教师培养问题探析

当前高校青年教师的特点决定了他们的组织认同不高,同时较低的组织认同影响了他们在高等教育发展中作用的发挥。合理引进青年教师,加强校本化培养,实施组织社会化伴随策略;提高民主决策透明度;加大组织支持力度;营造和谐的沟通氛围;重视组织自身的声誉影响,促进组织的文化建设等,是强化青年教师的组织认同,提高青年教师的工作积极性的重要途径。     

法学视阈下安徽省实施排污权交易的研究

2017年底全国范围将推动实施排污权交易,安徽省实施排污权交易既面临挑战又具有机遇.安徽省排污权交易起步较晚,在全国属于滞后省份;在相关法规政策制定方面较为落后,应迎头赶上其他地区.法学视阈下研究安徽省排污权交易为其探索出一条创新、高效的路径:首先尽快制定与实施符合本省特点的排污权交易实施细则与办法,构建实施排污权交易的法规政策体系;其次通过法律实施,完善和规范排污权交易监督和约束机制.建议通过规范交易主体权责、搭建区域性交易平台构建安徽省排污权交易市场.     

性别视角下的女红军研究

从社会性别的视角可以通过对女红军婚姻选择、人格独立、功绩认可、地位确定四个方面,来探求战争年代女红军自身在这场革命中的独特的经验和体会,探究女红军所经历过的＂妇女解放＂的艰辛历程,歌颂其在中国妇女运动史的贡献,以提供不同于＂宏大叙事＂的另一种历史的真实。     

建构主义教学观下高校选修课教学策略探讨——以《管理心理学》选修课为例

高校选修课因受众面广，选课学生专业知识构成复杂，教师讲授内容及考核方式多样，传统教学模式下难以确保教学实效。建构性教学观强调以学生为中心，用既能让学生参与又能调动学习积极性的方法去教学，这对于革新传统教学观念、实现主动、有效的教学，提高高校选修课教学效果具有重要意义。     

The conceptualization and measurement of need: a key to guiding policy and practice in children's services

Effective services for children must be grounded in the sound conceptualization and measurement of need. The concept of need is often misunderstood because it is used in different ways. Defining need as both a requisite and a goal is desirable. The conceptualization ought to rest on an acceptance that not only are objective and universal needs to attain physical health and autonomy requirements for all human beings, but subjective needs may also sit alongside of universal needs. The ecological/developmental perspective is best suited as a framework for assessing the needs of children. One of its tenets, the importance of understanding the interaction of risk and protective factors, is highly relevant to assessing needs. An assessment of the interaction of risk and protective factors operating in a child's life reveals the requisites and goals necessary for child development. The proposed approaches to the conceptualization and measurement of need when combined will be conducive to better assessment and intervention by social workers with children.     

传统女性的刻板模式与男性审美视角的矛盾——以中国古代姬妾妓娼现象为例

随着封建礼教的强化,中国女性的传统模式不断被刻板化,但刻板化的女性模式却与男性审美视角有很大的矛盾。受人性本能与文化发展的双重影响,男子的审美标准并非刻板统一,他们既喜欢性情温柔、举止有礼的妇女,也爱慕长相美丽、体态窈窕的女子;既欣赏多才多艺、聪慧机敏的女性,也渴求风流妩媚、懂得风情的女人;既希望女性缺少个性以服务于家族需要,又盼望女性具有迷人的魅力以满足自己的心理需求。因为传统女性的刻板模式不能满足男子真正的需求,所以中国古代的男子热衷于纳妾养姬、挟娼嫖妓。     

后现代主义与主客二元论——对高校课堂师生关系的几点思考

后现代主义批判了理性主义、现代主义的一些基本概念和假设。现代主义的主客二元论是后现代主义批判的对象之一。以后现代主义为理论基础,批判了传统高校课堂教学过程中教师传授学生接受的二元对立的师生关系模式,竭力促成师生在一种平等的探讨式的课堂氛围中共同进步,激发学生的学习自主性和积极性。也许后现代主义的某些观点过于偏激,但其积极方面或许对高校教师课堂教学改革有借鉴价值。