基础教育改革背景下英语教师应注重的职业技能

本文作者根据自己对课程改革的理解,分析了英语教师应加强哪些职业技能的培养,探讨了在教师教育信息化和基础教育改革的形势下,全面培养英语教师的信息等素养的重要意义。     

浅谈机械制造工艺学之教学

机械制造工艺学课是机械类专业的专业基础课,具有较强的实践性。教师应根据这门课的特点和要求,钻研教材内容,合理安排教学,激发学生的学习积极性,提高教学质量。     

一种适用于无线ATM通信的差错控制方案

研究了无线ＡＴＭ通信的差错控制方案，提出了应根据多媒体业务类型、速率等参数，以及移动环境等，自适应地选择合适的差错控制技术和参数的思想。文中提出的差错控制方案主要包括ＦＥＣ（可变深度的交织、卷织码、ＢＣＨ码）和限时／非限时ＳＡＲＱ等技术，计算机仿真结果表明了所提方案的有效性。     

情感因素在大学英语多媒体课堂中的作用

本文指出将积极情感因素引入多媒体课堂有益于建立良好的师生关系,从而进一步强化多媒体教学的优势。     

我校日语教学中多媒体课件使用情况及建议

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,已经广泛应用于各项教学活动中,尤其是对于"视""听""说"交互性很强的外语教学,学校鼓励并要求广大教师积极采用.但是由于种种原因,我校日语专业授课中多媒体课件的使用还存在许多不足之处.为此,文章以我校日语专业四个年级的学生为对象进行了问卷调查,目的是通过调查,掌握日语专业授课中多媒体的使用情况,目前多媒体课件主流采用的形式,学生的满意度等,并从中找出不足,分析原因,提出改进建议,促进我校日语专业的多媒体课件教学.     

LDPC编码自适应加载MIMO-OFDM系统性能分析

介绍了LDPC校验阵的构造及编译码算法,采用了随机法构造LDPC校验阵,编码基于高斯消去直接进行译码采用无穷阶量化时的置信传播算法;讨论了OFDM自适应加载技术与多输入多输出技术,结合自适应比特功率分配算法与基于多载波调制的比特分配方案实现了该加载分配技术;给出了LDPC编码的自适应加载MIMO-OFDM系统的模型。经仿真分析得出,二元域上非规则LDPC编码的系统性能优于多元域上的,自适应加载MIMO-OFDM技术大大提高了系统传输速率,有效增强了系统抗衰落性。     

多媒体计算机辅助课堂教学的实践与探索

根据笔者多年的教学实践和经验,分析总结多媒体计算机辅助课堂教学能激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率、有利于构建师生之间信息交流畅通的教学环境、创建在教师指导下学生自主式的学习环境等诸多优越性。针对该教学手段目前存在的问题和不足,提出在先进的教学理论指导下进行精心的教学设计、强调教育的人文化内涵、坚持以学生为本和舍得花费更多的时间和精力对各个教学环节进行精心设计和策划等多媒体计算机辅助课堂教学策略。     

一个多媒体课件写作系统的设计与实现

多媒体计算机辅助教学正逐步成为ＣＡＩ主要形式，而多媒体课件写作系统是解决课件开发这一多媒体ＣＡＩ瓶颈问题的有效途径之一。在分析国内外现有系统的基础上，介绍了“飞天多媒体写作课件系统ＦＡ－ＭＣＡＳ”的基本组成和主要设计思想及技术实现     

PHC桩锤击法施工工艺及质量控制

以江西省南昌市新洪州商业区项目工程的桩基施工为例,介绍了大面积PHC桩锤击法的施工工艺和质量控制措施,并简要阐明设计和施工中应注意的主要事项。     

多媒体信息的传输与控制技术

研究了标准局域网上的多媒体综合通信服务系统的传输与控制技术，设计了综合服务系统的功能，并拟定了硬件平台结构；着重论述多媒体数据流的设计，阐述了视频、静像和文件传送中的控制技术，还分析了语音媒体通信中的延时抖动问题及相应的控制方案，并介绍了实验系统