Youth talking about news and civic daily life

This paper considers how young people talking about news and politics in their family and peer contexts influences their civic life. The research involved 35 Portuguese youngsters from diverse social, economic and cultural backgrounds that were interviewed in 2010, in Portugal, at the onset of the Eurozone crisis. Based on talking and news-mediated contexts and habits, we identified three different profiles: Limitations to empowerment; Civic capital and self-empowerment; and socioeconomic conditions and empowerment. These profiles show how family and peer talking play a central role in strengthening and making a habitus of being an active citizen, even in contexts with limited cultural, economic and social conditions.     

关于思想政治理论课考核方式的探索--创建复合式课程考核体系

课程考核是教学的重要环节。思想政治理论课考试普遍存在着与教学目的不一致的缺失，亟待进行改革探索。本文力图探索利用电脑控制系统建立复合式考核体系操作平台，重过程轻结果，平时表现与期末考核结合，理论与实践结合，课内实践与课外实践结合，创建符合思想政治理论课特点的考核方式。     

巴基斯坦的宗教、政治与极端主义

本文从巴基斯坦国内政治与宗教的互动、国际政治与国内宗教的互动以及政治—宗教动员与宗教政党的互动考察了巴基斯坦宗教、政治与极端主义的关系。巴基斯坦政治与宗教的互动走过了一段从政府培植、利用宗教力量到完全失控的过程;国际政治与巴基斯坦国内宗教的互动推进了走向极端主义的步伐;宗教政党对于政治、法律、学校、军队、外交等方面的渗透,使宗教战斗性加强,宗教极端主义和好战的原教旨主义于是将国家一步一步地推向深渊。巴基斯坦重回温和、改良的宗教传统,任重而道远。     

关于半总统制体制的类型和稳定性分析

伴随越来越多新兴民主国家在政治转型时实行半总统制,如今半总统制体制日益成为比较政治研究中的重要问题。学界从不同角度对半总统制加以定义并进行类型分析,其中魏玛共和国是历史上的典型案例。魏玛共和国的经验教训和各国的政治实践表明,一国的权力关系结构和制度设计关乎该国政治运行的走向,权力关系结构过度分散和政党政治的过度分化不利于政治的稳定发展,尤其不利于民主基础薄弱的发展中国家政治的稳定发展。     

Linguistic competition and education spending in Spain 1992–2008

Linguistic competition occurs when two or more linguistic groups vie against each other for resources from the same state. What are the effects of this competition on education spending? In this paper, we examine two competing explanations. On the one hand, there is the claim that increasing levels of ethno-linguistic diversity can decrease education spending. On the other hand, there is also the argument that education spending is higher when there is electoral competition. Using a newly assembled dataset of education spending at the subnational level for Spain (1992–2008), we test these two arguments. We find (1) while ethno-linguistic diversity matters for spending, the effect is not in the expected direction and (2) electoral competition can affect education spending. We also find that the type of education curriculum (monolingual versus bilingual) can moderate the effects of ethno-linguistic diversity. These results shed light on the commonly held belief that diversity stunts education spending.     

官员“亲民秀”的效应、成因与合理应用——基于剧场政治的分析

官员"亲民秀"作为一种彰显态度、表达情感的"剧场政治"行为,需辩证看待。顺应民意且符合媒介传播规则的"亲民秀"有利于塑造良好官员形象、提升政府公信力,强化政治认同,夯实合法性基础;而沽名钓誉的"亲民秀"则强化官民对立情绪,危及党和政府公信力,消弥合法性支持。国家与社会关系的重塑要求官民互动以彰显民主价值、培育人群互信,但仅对上负责的官员选拔任用机制、急功近利的政绩观导致伪、劣"亲民秀"泛滥。新媒体时代,应强化制度顶层设计,构建民主科学的选人用人机制以及多向度、立体化的政绩考核体系,合理运用媒体工具,使"亲民秀"实现内容与形式的深度契合,从而塑造良性政治生态。     

技术方案综合评价理论研究

技术方案综合评价理论是技术经济学基本理论之一。本文根据作者亲身经历，对技术方案综合评价的客观必要性、技术方案综合评价理论及其发展历史谈了个人看法。文中首次提出文化评价标准应该从社会评价标准中独立出来，与政治、国防、社会、技术、经济、环境和资源七个评价标准并列。综合评价一般应包括政治、国防、社会、文化、技术、经济、环境、资源八个方面评价标准。但是对于某些技术方案可以根据具体情况和要求选择其中几个评价标准进行综合评价。     

博弈论政治学：主题、主体与主线——一种致力于促进政治学科学化的探索研究

政治学主题是时代发展的产物。政治学研究因为切入政治实践才显示出其蓬勃的生命力。政治学主题的形成取决于政治学主体的思维和活动,因为在很大程度上政治学是研究政治主体思维或行为及其政治制度的一门学科。在政治学主题牵引下,政治发展始终贯穿着一条政治权力与政治权利博弈的逻辑主线。提炼政治学主题、观察政治主体、把握政治主线成为当代政治科学研究的内在要求。作为一种将政治学科学化的尝试,博弈论政治学运用数理模型力求能够客观地描述人们的政治行为、解释政治现象,进而预测政治社会的发展变迁,促进经济社会实现科学发展。     

北魏皇族政治体制之考察——以宗室八公为中心

北魏模仿魏晋制度,设三师、二大、三司组成八公,八公官居一品,位高权重,对朝政具有强大的干预能力,身为拓跋始祖神元帝力微后裔的宗室群体在其中占有很大的比例,对异姓勋贵构成压倒性优势。宗室八公权倾朝野,威望显赫,制约着王朝政局的走势。但其在不同历史时期的身份构造和权力特征迥然有异,需要结合当时的形势具体分析。宗室大规模地跻身八公,充分证明北魏皇族政体之客观存在,此乃拓跋部族传统与现实政治生活共同作用的结果。