论新民主主义文化的历史进步作用

运用历史唯物主义观点 ,论述了新民主主义文化在中国文化发展史上所占的重要地位 ,指出新民主主义文化以其救亡和启蒙的双重作用 ,服务于时代主题 ,促进了中国社会的变革 ,代表了中国先进文化的前进方向     

新世纪：中国社会工作教育面对的选择

文章通过对中国社会工作教育发展历程的回顾,明确了中国社会工作教育发展的基本特点,并在此基础上,针对进入新世纪后中国社会工作教育面临的新挑战,提出其在进一步发展中必须在目标、道路、教学管理、人才培养、教师兴趣等方面作出选择.     

我国物流企业对新经济环境的适应性分析

物流业已被越来越多的国家所重视,其发展也越来越迅速.新的经济形态的出现,给物流业带来了不可多得的发展机遇,同时也带来了极大的挑战.本文针对我国物流业如何抓住机遇、提高竞争力以适应新的经济环境作简单分析.     

新经济条件下一种新的竞争方式--速度竞争

从界定对新经济条件下速度竞争的定义入手,分析了速度竞争的必然性。并从企业生产作业管理的角度和企业整体的战略角度提出了在速度制胜时代企业的对策。     

从参拜靖国神社看日本新时期外交

本文针对近年来日本右翼势力的抬头,千方百计歪曲历史,美化殖民统治和侵略战争,尤其是日本政界要员,特别是小泉纯一郎上台以后,不顾日本国内舆论和亚洲各国反对,多次参拜供奉二战战犯的靖国神社的问题,通过对靖国神社问题的由来、发展和社会基础的分析,揭露其实质,指出日本新时期外交走向,以及中国及其他亚洲国家应采取的相应对策.     

知识经济对人的素质的要求

知识经济时代对人的能力提出了特殊的要求,对人的素质提出了全新的要求。即要求个人应当具备智力能力、创造能力、社交能力、应变能力等。知识经济将促进人的智力不断发展,人们利用教育信息网络,直接接近现代教育,逐步开启自身的智力资源,提高整体素质。知识经济的发展不单纯靠知识要素,人力资源创造能力的开发在经济中具有重要作用,知识经济以其特有的方式把人们联系起来,一个人的交往能力显得何等重要。随着新技术的突破和应用,职业的流动更加频繁,对一个人的适应能力、应变能力要求很高。总之,知识经济社会,每个人都必须自觉地靠科技自强,勤奋学习,勇于创新,成为有益于人类的知识型劳动者。     

论中国的国际经贸合作新思维——从坎昆会议和当前国际经贸格局走向来重新定位中国的国际经贸政策

随着WTO不确定时期的到来和国际经贸格局的已然变化.我国作为既不是发达国家又不同于其它发展中国家正面对在国际经贸变化大潮中应变速度和应变能力的考验,就不能不万分迫切地着手重新定位自己的国际经贸政策.从现实情况来看,我国迫切需要国际经贸新思维来应对时局变化.     

中国民间剪纸的变迁与发展

中国民间剪纸作为民间美术的主体艺术,历史悠久、源远流长。传统剪纸到新剪纸的演化过程表明:在商品经济与现代思潮的冲击下,人们的文化心理与审美标准发生了巨大变化,包括剪纸在内的一切民间美术形式正面临着严峻挑战。因此,对民间剪纸变迁、发展的现状进行梳理和分析,不仅有利于民间剪纸本身的发展,而且对整个民间文化资源的挖掘、整理都有积极意义。     

媒介素养教育:中国教育发展的新动向

首届中国媒介素养教育国际研讨会的召开势必引起中国传媒教育研究和中国媒介素养教育实践热的升温。一些发达国家和地区的媒介素养教育或传媒教育已经步入实质性阶段,取得了可喜成绩,中国的传媒教育及其研究正处于奋起直追阶段。在中共中央及全社会力量的共同关注下,相信媒介素养教育必将很快在中国大陆提到议事日程,以适应和满足媒体时代未成年人道德建设、媒体从业人员职业道德建设、公民道德建设与健康发展的需要。     

邓小平理论与实践剖析

邓小平重新确立并发展了党的实事求是的思想路线,为改革开放和社会主义现代化建设奠定了思想理论基础,领导我们党解决了改革开放中一系列新情况新问题,特别是创立了指导中国特色社会主义事业胜利前进的邓小平理论。