云南工业化进程中的产业结构分析

近年来,云南经济尤其是云南工业有了恢复性增长。但与东部、中部相比,云南产业在结构转换中仍然存在工业化进程滞后、三次产业结构水平低、产业结构低度化、工业结构偏轻、企业平均规模小、产业结构失衡等问题。对于已进入工业化中期起飞阶段的云南,继续面临重视发展劳动密集型产业、促进资本密集型产业合理发展、制定和实施更加有效的产业结构政策、提高产业的核心技术能力、进一步扩大对外开放和合作等重大任务。     

云南民族地区的生态环境保护

民族地区的生态环境问题是民族社会学研究的一个重要领域。目前,这一问题已成为云南民族地区可持续发展的难点和制约因素。针对云南民族地区生态环境恶化的现状,必须增强生态环境意识,树立科学发展观,坚持做到消除贫困、控制人口增长与生态环境保护相协调,走可持续发展的生态环境建设路子。     

英语语言的经济价值

随着现代经济的飞速发展,语言与经济的联系日益紧密,语言的经济价值日益呈现,语言在经济生活中的作用越来越大。因此,我们要重视英语人才的培养,促进国民对英语的掌握能力和使用水平,从而促进我国国民经济的发展。     

湖北民族地区农村小康测评分析——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例

本文以2003年国家统计局农调总队制定的标准,对我省民族地区的农村全面小康实现程度进行了测评,结果显示尚处于起步阶段,与全省、全国的差距主要体现在:提高农民收入难,农村社会保障薄弱,提高农村居民生活质量难,农村城镇化水平低,就业结构转换困难较大,农村全面小康建设基础差。     

民族自治县经济发展的区域差异研究

民族自治县经济发展与全国县域经济整体相比,发展水平相对滞后,同时其内部发展也不平衡。从纵向发展来看,在1995-2004年间差异性逐渐扩大;从横向来看,区域差异明显。本文通过运用衡量经济发展差异的基尼系数和泰尔系数的计算,分不同层次对民族自治县经济发展的差异性进行了实证研究,并提出了相应的政策建议。     

负债条件下高校财务管理的创新

由于高校大规模的银行负债的出现,高校的经济要素已从财政拨款、事业收费的二元结构转变为三元结构。三元结构改变了高校一系列的经济关系。高校财务管理体系制度因其长期基本不变而日渐示弱。改进这种示弱状态需要在财务管理制度、核算、监管等方面进行管理创新。     

夯实民族振新“基石” 推动和谐社会建设——海南民族地区教育发展论析

本文从加速人力资源开发、提供力量源泉与精神支撑、开创教育公平新局面等方面,论述教育在构建社会主义和谐社会中的特殊意义和作用。     

大学英语教学中的“经济人”、秩序和制度问题探讨

本文利用西方经济学的基本前提之一——“经济人”假设和制度经济学秩序和制度的理论,探讨了在大学英语教学中由于教师和学生的“自利”带来的效率缺失问题,即传统课堂教学不能带来真正的产出,论证了传统的课堂教学实际上是“毫无秩序”的教学,提出建立“对不可预见和投机的行为会导致惩罚性结果的制度”是根本的解决办法。“经济人”对物质利益的追求,导致了社会经济的发展和进步,而这种“导致”是“经济人”从改善自身状况的愿望开始的。大学英语教学作为可以产生效益(隐性)的成产过程,应用传统的教学理论方法会忽视了教师和学生的“经济人”属性,实际操作过程中没有有效的“制度”,教学要求成为一个一厢情愿的文本。     

中东与新兴工业国经济现代化发展模式比较研究

中东地区经济现代化的发展模式属于不完全意义上的资本主义。中东与拉美、亚洲新兴工业国大体上是属于同一类型的发展模式,起点也大体相同,但是它们各自所取得的成就却存在较大的差别。通过对中东与拉美、东亚新兴工业国在文化背景、国家角色、发展战略的比较,或许可以找到答案。     

索赔与经济效益--小浪底工程索赔问题的启示

小浪底工程索赔问题告诉我们从事国际工程承包公司必须高度重视索赔.要想取得较好的经济效益,必须重视索赔、研究索赔、善于索赔.