全文获取类型
收费全文 | 176篇 |
免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 2篇 |
人口学 | 5篇 |
丛书文集 | 23篇 |
理论方法论 | 6篇 |
综合类 | 137篇 |
社会学 | 7篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 12篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有180条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
文章以苹果笔记本电脑(MacBook Pro)的产品设计为案例,分别从感官体验、情感体验和行为体验三个角度研究了以用户体验为核心的产品设计方法,阐述了以用户体验为核心在产品设计中的重要性以及对设计师的要求。 相似文献
32.
中国缓速经济的表象及其成因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对宏观经济进行观察和分析,提出了中国缓速经济的新命题.从中国生产者价格指数、居民消费价格指数、货币流动性、进出口、国家财政收入能力等表象,判断现实存在的缓速经济趋势,指出资源环境基础与经济增长矛盾,保持经济高增长的内生性能量逐渐衰退,全球金融危机蔓延,中国经济周期性下降等是形成缓速经济的主要原因;指出我国应切实转变经济增长方式,全面刺激居民最终消费,扩大有效内需. 相似文献
33.
通过研究汽车外观造型的演变历史,从人机工程学角度探讨其对汽车外观设计的影响,并归纳其在设计中的具体应用,主要表现在如何满足人体尺寸要求和视野要求上。为设计师在创意的时候既符合人机工程学的要求又兼顾美学标准的设计提供参考依据。 相似文献
34.
对我国服装面料外观再设计现状的思考与构想 总被引:2,自引:0,他引:2
李晓宇 《山西大同大学学报(社会科学版)》2010,24(4):98-100
随着社会的发展,人们对服装的需求呈现多元化趋向,服装设计已不再局限于款式和色彩上的变化,面料在服装设计中的应用与处理显得越来越突出。服装面料外观再设计以视觉创新和工艺特殊为设计师们提供了一个全新的创作空间。 相似文献
35.
舒湘汉 《吉首大学学报(社会科学版)》2005,26(2):171-172
中国画的造型观是意象造型,是神与物游,物我两忘的主客观结合产物。“意象”是指绘画作品中客观物象和主观物象相互融合,交织而成的艺术精神。“似与不似之间”,对形与神的总体把握,是中国画意象造型观的核心。中国绘画的意象造型观念是中华民族绘画的特色。 相似文献
36.
冯颜利 《重庆大学学报(社会科学版)》2019,25(1):178-186
从出场语境和范式创新的角度把握新时代马克思主义哲学,是进一步深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内在要求。从出场语境的角度看,新时代马克思主义哲学的出场存在理论、实践、理论与实践双向良性互动三重语境。从范式创新的角度看,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义哲学在新时代总的范式创新和马克思主义中国化的最新理论创新,中国特色社会主义进入新时代和新时代主要矛盾转化的"变"与"不变"的统一是新时代马克思主义哲学两个非常重要的创新范式。 相似文献
37.
吴猛 《复旦学报(社会科学版)》2010,(2)
马克思的博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁自然哲学的差别》借助对于伊壁鸠鲁哲学的分析,展示出其独特的意义论哲学视野,这一点突出地体现在自我意识概念中。马克思在博士论文中赋予自我意识概念以不同于黑格尔以及布鲁诺.鲍威尔的双重内涵,进而展示出其独特的意义论内蕴:由绝对否定性意义上的形式所规定的自我意识是自我意识自身的显现方式,由赋形意义上的形式所规定的自我意识决定了作为定在和质料的存在的显现,而现象界或自然的显现方式则决定于作为现象界的绝对形式的时间所规定的感性的自我意识,最后,自我意识间的关系是自由的显现方式。 相似文献
38.
丁晓春 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2009,33(5)
权利外观是指某一事实上不存在的权利在外部呈现出存在的表象。它是一个广泛涉及民法、商法等领域的法律概念。权利外观原则的意义和目的在于保护交易安全。它以研究信赖保护的前提要件为内容,发挥着法律解释和法律类推的作用,对法律续造也有着不容忽视的意义。 相似文献
39.
课堂教学效果与教师仪表美学视觉的解读 总被引:1,自引:0,他引:1
王勇杰 《广东工业大学学报(社会科学版)》2007,7(2):22-23,39
仪表体现了教师强烈的职业要求和职业品位。教师的仪表美,不同于一般意义上的审美,它直接影响着教育、教学效果和学生的审美倾向。教师注重仪表有助于学生注意力的集中,能够加深学生对讲课内容的记忆和理解,是教学过程中不容忽视的一个重要环节,也是教师的“身教”与“育人”的重要内容之一。 相似文献
40.
丽娘如镜——对明清时期《牡丹亭》女性阅读的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张筱梅 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2007,9(4):149-152
明清时期,《牡丹亭》是女性热爱的文学读物。女性阅读《牡丹亭》常常带有感性的、情绪化的体验,她们以假为真,把剧中的杜丽娘当成了现实中的真实人物,并将自己的生存状态和心理情感与之进行比较、对照,在感情上带有浓重的"卷入性"。女读者甚至化身为杜丽娘去体验她的感受与痛苦,因此常常会引起强烈的心灵震颤。这主要因为《牡丹亭》符合了女性读者的期待视野。杜丽娘对爱情的渴望反映当时社会环境下每一个闺阁少女内心隐藏的情感,女性读者通过阅读杜丽娘看到了自己对爱情的渴望,并进而发现了自身的容貌美和青春美,产生了朦胧的自我意识。 相似文献