人与环境——如何重新解读中国哲学的"天人合一"理念

源于西方社会的“环境伦理革命”使人们把目光投向了中国哲学的“天人合一”理念。但是,中国传统哲学的“天人合一”理念并没有把自然物纳入道德关怀。因此,必须对“天人是一”、“天人相分”和“天人合一”三个命题进行重新诠释,以阐明“人”和“天”的关系,实际上是人和环境的关系。人与环境本来是不可分割的一体存在,整个世界就是“我(大我)”本身,只是由于人的“自我意识”的作用才有所谓人(小我)与环境的区分和对立。所以,追求与环境的协调和统一正是作为能动者的人的行为的应当。     

提高日语专业学生口语能力之我见

提高日语专业学生口语能力,首先是教师要"动"起来,克服授课的枯燥乏味,遵循外语(日语)"不仅要用脑记,必须用身体的全部去记忆"的教授法原理及日语的特点进行授课;讲课模式要有创意;注重背景知识的介绍;使授课内容生动活泼。同时,要积极引导学生养成良好的听说习惯,促使学生的嘴巴"动"起来,把学到的日语知识变成自己的语言表达出来。     

论两人公司适应《公司法》的困扰

新修订的《公司法》在公司的设立制度上进行了重大修改,其中较为显著的是关于公司发起人制度的变动,即降低了设立公司的法定人数最低限额,由此产生了两人公司.从理论和实践操作两方面的弊端来看,两人公司适应我国公司法方面困扰.     

科技型人才聚集环境及聚集效应分析(一)——制度环境对科技型人才聚集效应的影响分析

制度环境是影响科技型人才聚集效应产生与提升的重要环境因素。在论述了科技型人才聚集效应概念和特征的基础上,分析了制度环境的内涵,从人才身份管理制度、人才配置制度、人才产权制度、人才使用制度以及人才激励制度五方面探讨了制度环境对科技型人才聚集效应的影响,提出了优化我国制度环境的对策,以促进科技型人才聚集经济性效应的产生与提升。     

中西部地区提高利用外资质量的思考——以宜昌市为实证研究对象

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确指出,今后几年引资政策的重点在于提高利用外资质量。过去几年,中西部地区利用外资稳步发展,取得了重要成绩,但也存在许多问题。为此,以宜昌市为实证研究对象,认真分析了中西部地区利用外资存在的主要问题,以科学发展观为指导,深入探讨了提高利用外资质量的有效对策。     

建构主义理论下的课外英语学习环境研究

以建构主义教育观为出发点,主要探讨了大学生课外英语学习大环境的问题,论述了创设英语学习环境对大学生学习英语的重要性,分析了课外大环境,即校园环境、社会大环境对大学生英语学习的积极和消极影响,并就此提出合理的建议。     

中国传统家具与现代空间环境的语义互联

从中西方比较的角度，分析了现代建筑空间环境特征与中国传统家具设计理念趋同的现象，从而挖掘出中国传统家具设计的精髓以及其在现代空间环境中所发挥的重要作用，并深入地阐述了中国传统家具设计思维的超前性和其强大的生命力之所在。     

大学英语教育的改革与实践

文章在对我国大学英语教学现状进行调查并查阅相关文献资料的基础上,对当前大学英语教育面临的问题进行思考,提出了调整教学目标,提高教师素质,加强学生的主动性,改善语言学习环境,建立练习评估体系和增加课堂教学实践比例等提高大学英语教育质量的措施。     

从爆破音变体的语流环境看音系结构特征

爆破音的种种变体,不仅仅是一种单纯的发音问题,还在一定的程度上从一个侧面反映了英语音系结构的特征;英语爆破音变体发生的语流环境是一个外显的语音现象,在深层次上受着英语特有的音系结构的支持,而且,多变的语音受着固定不变的音系结构支持。这些特征决定了音系结构是非线性的。     

论现代科技创新的社会环境

现代科技创新不仅仅是单个个人的分散活动，更是一种社会性的协作活动。因此，要有效地进行现代科技创新就必须具有适宜的社会环境。这种社会环境主要涉及三方面因素：一是社会需要。它为科技创新提出目标任务，提供精神动力，并为科技创新成果的推广提供条件。二是良好稳定的政治环境。良好的政治环境可以保障科技人员的合法地位和人身安全，保证科技人员的丰富资源，凸现高效率的科技社会建制，提供有力的财政支持。三是人文因素。它主要包括伦理道德、传统、宗教，社会学科中的文学、艺术、哲学、历史等。这三方面因素相互作用，共同构成科技创新的社会环境。