基于卓越农业人才培养,探讨化学基础课程教学改革

基于卓越农业人才培养,积极探索化学基础课程的改革。主张编修既重视化学理论的介绍,又突出农业生产实际密切相关,强调学生能力培养的化学系列教材;探索引导式、研讨式等多种教学方法;拓宽教师知识结构,提高综合素质;建立多元化评价体系,满足卓越人才培养目标的需求。目的是探索出一条适合卓越农业人才培养的化学系列课程教改之路。     

大学生卓越人才培养模式探索——“飞行器动力工程专业培优班”建设

通过“飞行器动力工程专业培优班”的建设,对大学生卓越人才培养模式进行了探索,飞行器动力工程专业卓越人才培养模式探索需要考虑的主要内容包括可行性与操作形式,专业能力培养的定位,学生专业思想教育与管理模式,培养方案设计与教学计划安排,学业指导方法与师资力量配备,同时还拟建立起调研-总结-分析-凝练-实践-修改与完善-提出可行的一套培养体系的探索方法与技术路线。     

《论十大关系》对中国特色社会主义理论的探索和历史贡献

通过对《论十大关系》的解读,着重对实事求是、以人为本、统筹协调及和谐发展等理念的思想发端进行了论述,借此阐明了毛泽东同志的《论十大关系》对中国特色社会主义理论所作的初步探索及其历史贡献。     

“不忠的美人”——论女性主义翻译理论对传统译论的颠覆

女性主义由关注语言转向关注翻译,形成并发展了女性主义翻译理论。女性主义翻译理论从二个方面对传统译论进行了颠覆:一是颠覆了传统译论关于原文与译文是主仆关系的观点;二是颠覆了传统译论关于译文要忠实原文的观点。这一理论否定单纯的语言翻译,在承认个人兴趣的同时也强调男女之间的差异。     

辛亥革命中上海立宪派的转变和对革命的贡献

上海绅商阶层多为立宪派,在清廷“预备立宪”诏书颁布后,他们掀起宪政运动,三次派代表赴北京请愿。辛亥革命期间,立宪派认清了清廷顽固坚持封建专制体制的意图,对清延完全失望;这时上海的革命派大力宣传革命,积极争取,立宪派纷纷转入革命队伍。上海绅商积极从事革命活动,并以其雄厚的经济力量支持了革命政权。上海绅商的表现是与上海特殊的经济政治地位有联系的。历史证明,上海革命派积极策动、争取立宪派加入革命是正确的策略。     

论民间法对非物质文化遗产保护的可能贡献

在对非物质文化遗产的保护方面,民间法因其地域性、民族心理性而与非物质文化遗产有着密切关系,使其在参与非物质文化遗产保护时,具有发挥主导作用、形成主动全面保护、"三同时"保护和等边保护机制的可能性.但是,发展市场经济的冲击、大量能工巧匠的减少及民间法自身的缺陷,极大地削弱了民间法对非物质文化遗产保护发挥作用的可能性.应摒弃对非物质文化遗产不顾代价的消耗,充分发挥民间法的优先适用效益,切实保护好传承人并建立有效的传承模式,依托民间法建立有效的外附激励机制和公平激励机制,设立专门基金会等,以发挥民间法对非物质文化遗产保护的作用.     

单亲家庭的优秀大学生心理特征分析

运用个案调查和文献研究相结合的方式,对单亲家庭大学生尤其是优秀大学生的心理特征进行分析,可以发现许多有利于单亲家庭子女成长的良性因素及一些正向性的特质。在教育过程中,应该消除对单亲家庭学生认识上的偏差。     

论中世纪基督教对近代科学的主要贡献

在西欧中世纪社会生活中占据主导地位的基督教一开始就运用以辩证法为中心的理性方法 ,从被造的自然和感觉经验等论证其教义和信仰 ,最终确立起近代科学赖以生发的理性精神与方法、自然秩序观和经验信念等几个基本的前提性信念。这些信念的确立集中体现了中世纪基督教对于近代科学的主要历史功绩 ,展示了近代与中世纪的根本精神联系。     

优秀传统文化在大学生思政教育实践中的逻辑起点与当代审视

探讨了优秀传统文化在大学生思想政治教育体系中的现实意义,并从优秀传统文化所蕴藏的思政教育资源,来构建大学生思想政治教育创新的基本前提、重要文化语境和文化动力,提出建立高度的文化自觉意识,以批判继承为基础,来实现当代高校大学生思想政治教育工作的文化价值转换,发挥优秀传统文化的育人功能。     

对四川汶川地震捐款省区的经济地理分异研究

“5．12”四川汶川特大地震,举世关注。中国人民众志成城,共同抗震救灾。全社会为灾区人民踊跃捐款捐物,奉献了自己的一份爱心。然而由于我国各省市、自治区之间的经济发展、文化交往等之间的差异性,使得我国各省市捐款情况也存在差异。本文通过对全国各省市捐款捐物总额的地域差异分析,从文化同源、经济联系等方面进行了探讨。