中美经贸关系现状及经济发展差距的基本判断

2017年以来,中美两国之间发生了激烈的经贸摩擦,对两国宏观经济和社会福利产生一定的负面影响。中国社会科学院工业经济研究所与《中国经济学人》(China Economist)杂志从中美经贸关系现状、中美经贸摩擦影响、中美两国经济发展差距、美国总统大选等角度分析中国经济学人对中美经贸关系及经济发展差距的认知和判断。调查发现,经济学人认为虽然中美经贸摩擦短时间内难以消除,但中美两国的经济互补性仍很强,贸易增长空间较大,未来发展方向一定是合作与竞争并有。经济学人预判,今后20年中美两国的经济增速分别为4.8%和2.1%,中国将于2034年追平美国经济总量,将于2043年追平美国制造业总体技术水平,将于2072年追平美国人均GDP,实现赶超。     

论会计目标的确定

比较“受托责任观”和“决策有用观”两大会计目标理论观,在此基础上对会计目标的确定提出了个人的观点———全面信息论。认为会计目标的设定可在两种观点之间进行取舍,使其能站在公正的立场,提供客观、公正、真实、全面的信息,有效地协调好各方的利益。为多元化的信息使用者服务,促进经济的发展。     

树立和落实科学发展观促进经济社会协调发展

十六届三中全会明确提出:以人为本,树立全面协调、可持续发展的发展观。对科学发展观的理论、背景形成和科学发展观的内涵进行分析,可得出现阶段实施科学发展观的具体步骤,即五个坚持和五个统筹。坚持以人为本,树立全面协调可持续发展的发展观,可促进经济、社会和人的全面发展。     

毛泽东对社会主义建设道路的探索及其当代意义

毛泽东对社会主义建设道路的探索,是中国共产党人社会主义探索的难忘经历和重要遗产。毛泽东关于以苏为鉴,关于统筹兼顾,关于调动一切积极因素等思想,是社会主义现代化建设的重要思想资源。轻视这些资源是不足取的,当然仅靠这些资源也是远远不够的。当代中国和当代世界都发生了空前剧烈的变化,面对新的形势和新的挑战,我们应当有新的理念,新的思路,新的应对,新的举措。     

从化学课的分层次教学谈学生素质的整体提高

本文结合中学化学分层次教学的实践,论述学生素质的整体提高。     

探析新形势下的高校财务预算管理

本文分析了目前高校预算管理的发展及现状,对高校的财务预算管理及对企业全面预算管理在高校财务预算管理中的应用提出了一些思考和见解.     

小康社会面面观

依据十六大精神 ,从小康社会的由来及概念入手 ,对小康生活划分的标准和中国小康社会现状进行理性分析 ,同时对小康社会的发展目标作了具体论证 ,由此进一步分析了全面建设小康社会所必备的几个条件 :政治思想保障、体制与物质保障、创新通行证等     

新世纪高校体育教育改革应突出素质教育

高校体育教育是素质教育不可缺少的重要内容 ,起着重要的不可替代的作用。体育作为高校教育的一门学科 ,自然受到应试教育的不良影响 ,在应试教育向素质教育转变过程中 ,应努力消除应试教育的影响 ,突出创新素质教育 ,才能实现高校体育目标     

论人的全面发展理论在素质教育中的运用

马克思主义人的全面发展理论是素质教育的重要理论基础。人的全面发展是素质教育的根本目的,素质教育是实现人的全面发展的根本途径,二者辩证统一,互相促进。当前,我们必须以人的全面发展理论为指导,努力推进素质教育的创新和发展。     

论社会统筹养老保险支出政策的选择

社会统筹养老保险支出的标准、条件及方式如何,不仅关系到社会统筹养老保险财务收支的平衡,更直接影响到老年社会成员的基本生活能否得到保证.养老保险支出政策涉及诸多方面,包括养老保险对工资替代率的设计,法定退休年龄的确定,支付方式的选择,等等.本文侧重从如何提高社会养老保险金支出的分配效应及降低支出管理成本的角度进行阐述.