论汪藻的骈文创作

古文、骈文并行的状况,至南宋时期,发生了彼消此长的变化。汪藻处于两宋之交,对骈文的再次繁荣起了关键作用。其骈文创作既有严守法度、精工谨严的一面,又有出于绳墨之外,以长句为对,颇具散文笔致的一面,集中体现了“宋四六”的风格特征,有集大成的意义。     

浅谈现代教育技术对学生体育学习的促进功能

现代信息教育技术对学生体育学习具有多方面的促进功能。对促进功能的研究可以帮助人们更好地认识现代教育技术在体育教学中的优势作用,促进当今体育教学改革的良性发展。     

面向对象技术在光学课程CAI系统中的应用

本文通过对面向对象技术基本概念的分析，研究了面向对象在光学课程CAI系统界面和数据库两方面的应周，为实现“OCCAI”人机界面的交互式和数据结构的集成化打下了基础。     

多媒体技术在研究生动物实验教学中的应用

目的:改革教学模式,革新教学手段,提高教学质量。方法:(1)改变以传统的课堂讲授为主的方式,创造以多媒体手段为主导的教学模式。(2)有针对性地录制音像材料,创造以实际工作需要为主线的教学模式。结果:使学生能够扎实地掌握学习内容,并能在学完之后将学到的知识应用到实验中去。增强了学生的学习兴趣和积极性,有助于提高学生实际应用的能力。结论:以多媒体手段为主导的教学模式具有节省动物和便于学生掌握实验技术难点的优点,是完成医学动物实验课教学的最佳选择之一。     

审美教育的当代意义及其运作

本文从社会转型期大众审美文化向经典美学与院校传统审美教育提出的时代挑战入手，以文化批判眼光重新审视现实的和历史的经验，从而导向施体与受体审美心理的当代重构。个中既有对“大德育论”与艺术技能主义的认识论辩证，更有运作上的具体举措，作者还特别提出从审美教育走向审美化教育的主张，对当前的民间行为和政府行为都不无建设性意义。     

高速多路纱疵监测技术

根据电子清纱器的纱疵在线监测要求，提出了一种可降低成本，监测及时，漏检及错检率低的高速多路纱疵监测技术．系统采用ＭＣＳ－９６系列单片机，运用ＭＣＳ－９６的高速事件输入（ＨＳＩ）功能实现对４种类型纱疵的高速监测，以提高对多路纱线的监测性能     

翁方纲《诗法论》解读

《诗法论》是翁方纲诗学专论中重要的一篇,代表着作者对诗法问题的总看法。本文联系作者其他言论,对文中诸多难点和矛盾之处加以阐述。翁方纲对诗法的总观点是有法而无定方,重复了诗法论的传统观点;他把诗法为“正本探原之法”和“穷形尽变之法”,而对其意义的阐述又有矛盾之处,本文认为这一矛盾正反映中国诗法论的固有特征。翁方纲《石洲诗话》历代诗歌的分析,正是以“穷形尽变”之法进行诗歌“肌理”批评的实践范例。     

同步课堂教学模式探讨

以系统科学理论、现代远程教育理论和现代教育技术理论为基础,提出了基于网络开放教育的同步课堂教学模式,对如何突破传统的教学观念,扩展优秀教师的受益面,解决优秀教学资源分布不平衡和配置不合理、教学活动的单向性、封闭性的矛盾以及提高教学质量有着重要的实践意义。     

Deprivation, ill-health and the ecological fallacy

The use of ecological studies in explaining the relationship between deprivation and ill-health is widespread in many health applications. However, inferences drawn from these studies about individuals are susceptible to serious bias known as the ecological fallacy. Our paper demonstrates the ecological fallacy effect in this context but also shows how it can be considerably reduced by taking into account different population structures at the aggregate level. Two regression analyses of limiting long-term illness are performed, one at the individual level and one at the electoral ward level, using the 1991 UK census sample of anonymized records and the small area statistics. The analyses compare several measures of deprivation including the standard Carstairs index, with the separate variables which make up the indices, to determine their effectiveness in explaining rates of illness. Two of the deprivation scores are constructed using latent variable modelling techniques which enable a score to be generated at the individual level as well as at the ward level. It is shown that, given the right choice of socioeconomic variables and taking into account the age structure of the population, it should be possible to construct a single aggregate deprivation index that will explain most of the variation in rates of illness across the study region.     

建立电子技术实验教学示范中心的方法及可行性分析

根据国家《基础课实验教学示范中心建设标准》研究大纲 ,结合我院实际 ,提出了建立电子技术实验教学示范中心的具体方法 ,并对其可行性进行了分析。在现有条件下 ,建立电子技术实验教学示范中心是必要的和可行的