首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   29734篇
  免费   782篇
  国内免费   256篇
管理学   709篇
劳动科学   4篇
民族学   187篇
人才学   22篇
人口学   155篇
丛书文集   3995篇
理论方法论   869篇
综合类   21294篇
社会学   1478篇
统计学   2059篇
  2024年   43篇
  2023年   153篇
  2022年   155篇
  2021年   226篇
  2020年   278篇
  2019年   324篇
  2018年   340篇
  2017年   444篇
  2016年   428篇
  2015年   498篇
  2014年   1373篇
  2013年   1999篇
  2012年   1799篇
  2011年   2083篇
  2010年   1728篇
  2009年   1829篇
  2008年   1951篇
  2007年   2232篇
  2006年   2216篇
  2005年   2007篇
  2004年   1868篇
  2003年   1820篇
  2002年   1540篇
  2001年   1318篇
  2000年   667篇
  1999年   233篇
  1998年   131篇
  1997年   108篇
  1996年   89篇
  1995年   67篇
  1994年   36篇
  1993年   32篇
  1992年   26篇
  1991年   23篇
  1990年   12篇
  1989年   9篇
  1988年   13篇
  1987年   4篇
  1986年   5篇
  1985年   105篇
  1984年   113篇
  1983年   82篇
  1982年   81篇
  1981年   65篇
  1980年   76篇
  1979年   63篇
  1978年   59篇
  1977年   9篇
  1976年   9篇
  1973年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
英语中的引申是一种普遍现象。英译汉时不仅有时词义要引申。词组、分句或句子的含义有时也要引申,英语引申的意境,可以从褒与贬、抽象与具体、词义搭配、概念大小、逻辑修辞、引申层次和引申范围七个不同方面来探析。  相似文献   
92.
全面提升大学生的综合素质是高等教育的根本任务。中国近现代史纲要作为高等学校大学生必修的一门思想政治理论课程,在担负其教学基本目标和要求之外,同时,具备不断提升大学生的综合素质的功能与作用。如何通过中国近现代史纲要教学实践,提升大学生的思想政治素质、人文素质、创新素质,并提出了行之有效的教学模式,对于加强和改进思想政治理论课教学,具有重要的实践意义。  相似文献   
93.
谈四六级考试改革后的课堂教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章主要从教学内容、教学模式、课时及测评等方面,探讨了四六级考试改革后的一些教学应对措施,以期对今后大学英语教学质量的提高有一定的促进作用。  相似文献   
94.
关于推进高校研究性教学的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
培养高素质创新型人才是高等教育的重要任务之一,研究性教学是培养高素质创新型人才的重要途径。目前高校本科教学中尚存在诸多影响创新型人才培养的问题,大力推进研究性教学是解决问题的途径之一。在推进研究性教学的过程中,高校必须树立现代的教育教学理念,建立研究性的教学队伍,创新研究性教学的管理制度,完善研究性教学的评价体系。  相似文献   
95.
戚晓杰 《东方论坛》2008,(3):95-100
汉语句式结构框架在其产生之后并非静止不动,除其自身的丰富发展之外,它还向不同的语法结构层面渗透,汉语词、词组、句子在结构关系上所具有的一致性由此产生。明末清初白话小说《醒世姻缘传》中的比拟句、“把”字句等就充分显示了汉语句式结构的这种中间过渡状态。  相似文献   
96.
Quantifying uncertainty in the biospheric carbon flux for England and Wales   总被引:1,自引:0,他引:1  
Summary.  A crucial issue in the current global warming debate is the effect of vegetation and soils on carbon dioxide (CO2) concentrations in the atmosphere. Vegetation can extract CO2 through photosynthesis, but respiration, decay of soil organic matter and disturbance effects such as fire return it to the atmosphere. The balance of these processes is the net carbon flux. To estimate the biospheric carbon flux for England and Wales, we address the statistical problem of inference for the sum of multiple outputs from a complex deterministic computer code whose input parameters are uncertain. The code is a process model which simulates the carbon dynamics of vegetation and soils, including the amount of carbon that is stored as a result of photosynthesis and the amount that is returned to the atmosphere through respiration. The aggregation of outputs corresponding to multiple sites and types of vegetation in a region gives an estimate of the total carbon flux for that region over a period of time. Expert prior opinions are elicited for marginal uncertainty about the relevant input parameters and for correlations of inputs between sites. A Gaussian process model is used to build emulators of the multiple code outputs and Bayesian uncertainty analysis is then used to propagate uncertainty in the input parameters through to uncertainty on the aggregated output. Numerical results are presented for England and Wales in the year 2000. It is estimated that vegetation and soils in England and Wales constituted a net sink of 7.55 Mt C (1 Mt C = 1012 g of carbon) in 2000, with standard deviation 0.56 Mt C resulting from the sources of uncertainty that are considered.  相似文献   
97.
人与自然和谐包含着丰富和深刻的内涵 ,从理论层面上看 ,它应是人与自然互相适应的辩证统一 ;从实践层面上讲 ,它应是人与自然双方均处于既被改造又应保护的关系之中。必须反对在这个问题上的各种片面的观点与看法  相似文献   
98.
当前职业学校的政治课教学,要重点抓好思想道德教育,确立正确的道德教育目标;要教育学生确立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的志向,不断追求自我完善;要采用灵活多样的方式、方法,强化道德教育的效果。  相似文献   
99.
加强实验室建设与管理 适应创新人才培养需要   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校实验室在培养具有创新精神和实践能力的高素质专门人才方面,正越来越发挥着重要的和不可替代的作用.本文结合高校实际,从管理体制、管理规范、队伍建设、实验教学改革等方面对加强教学实验室建设与管理进行了有益的探索.  相似文献   
100.
阐述了企业过程再造(BPR)和核心能力的内涵及本质,分析了核心过程与核心能力二者之间的关系,指出企业过程再造不能脱离核心能力这一本质,BPR本质上应该是基于核心能力的再造。给出了基于核心能力实施BPR的6个具体步骤:即识别核心能力,识别核心过程,定义经营业绩,找出问题,确定方案和实施方案。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号