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101.
文章综述了切花百合的采后品质以及衰老生理的近期研究成果,阐述了切花百合衰老与水分平衡、呼吸作用、碳水化合物、蛋白质、膜稳定性、内源激素、外部环境因子的关系.文章认为:在切花百合采后保持适当的水分平衡,降低呼吸代谢,减少碳水化合物的消耗,在保鲜液中加入一定的糖、杀菌剂、乙烯抑制剂等都可以减缓其衰老,延长切花百合的瓶插寿命. 相似文献
102.
文章从健康的概念及人体的生理、心理和社会适应方面论述了体育运动对人体健康的影响,阐述了体育运动对人体健康的重要性。目的在于提高人们对体育运动的认识,从而增强人们终身体育锻炼的意识和能力。 相似文献
103.
在竞技体育飞速发展的今天,要取得优异的成绩,不仅要科学选材,而且也要科学训练。因此人体的能量代谢的类型和运动生化指标在运动训练中的监督指导作用引起广大教练员和科研人员的十分重视。 相似文献
104.
对大学生选修健美操课动因的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
倪铭 《南京工程学院学报(社会科学版)》2004,4(3):66-68
健美操作为我院体育教学的主要内容之一,不仅具有健身美体的作用,而且在陶冶学生情操、提高美的素养以及在丰富高校课余文化生活方面都占有重要地位。鉴于我院开设健美操课中学生的学习动机、兴趣、积极性和健美操课前后的相关问题,进行了调查分析。 相似文献
105.
邱雅莉 《白城师范学院学报》2003,(3)
新世纪,社会主义市场经济建设对高等师范教育提出新的要求。学校各门课程的设置以及专业教育方案的实施,都应当为培养目标服务。法律基础课虽是高等院校的公共课,但在师院开设,就要体现师范特色。 相似文献
106.
王念念 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2003,17(2):106-109
文章针对大学生在英语听力学习中所遇到的困难及存在的问题进行了剖析,指出教师应坚持结合语言基础知识、结合文化背景因素,以及结合技巧策略等教学原则,进行英语听力的教学,以提高大学生的听力水平。 相似文献
107.
黄首晶 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2002,24(1):86-89
建国后师范类课程设置经历了规范时期、探索时期、“文革”时期和发展时期。历史告诉我们 :教育的发展首先是师范教育的发展 ,而师范教育的发展首先表现为对师范类课程设置的重视。新时期师范类课程设置改革应是 :确立师范类课程专业课地位 ;大力改革课程结构 ;改革课程设置体制 ;加强学科建设 ;重视教师队伍建设 相似文献
108.
109.
论师范素质技能的渐进式分段化培养 总被引:1,自引:0,他引:1
师范生一入校就应加强师范素质的训练和师范技能的培养,因为这一过程既是一个渐进式训练的过程,又是一个有目的分段化培养的过程.只有这样,才能架起师范素质技能培养与中学素质教育相通的桥梁,形成高师院校的人才培养与中学教育接轨的良性循环机制. 相似文献
110.