高校体育教育改革新尝试

文章针对全国大学生身体机能、身体素质水平逐年下降的趋势,结合本校学生体育心理特征,完善课程设置,整合、优化课程结构。开展篮球专项课分层次教学实验活动,加强教学针对性与合理性,排除弱侧群体心理障碍,建立适合大学生心理、生理健康发展的最优化教学模式。提出课外1小时有氧运动实验设计,其目的:是为提高学生对人体健康发展的认知水平,建立终身体育的意识与观念,养成良好锻炼习惯,有效改善大学生心肺耐力水平,为培养社会需要、体质强健的合格人才,建立体育教育的优质平台。     

论信息处理能力与英语读写教学的关系

英语读写能力一直以来都是外语教学研究的焦点,而要完成相应的读写任务,学生须首先具备信息处理能力。信息处理能力的培养与英语读写课程之间有密切的关系,应将二者相结合之理论上升为教学原则。信息查询的过程就是锻炼语言学习者运用目的语消化、吸收所需信息的能力的过程,这种培养锻炼必将相应地促进学习者语言运用技能的发展,有利于学习者自主学习。     

家畜生理学课程教学改革探讨

家畜生理学是动物医学、动物科学专业的一门重要的专业基础课。教学质量的好坏,直接关系到日后专业课的学习。为了适应新时期课程改革的需要,本文从“知识、能力、素质”培养着手,根据学科发展和人才培养的趋势,在教学内容、教学方法以及现代化教学手段应用等方面展开了探讨和研究,以适应新形势发展的需要。     

临床动物生理生物化学实验改革探讨

临床动物生理生物化学实验是一门基础理论与专业技术紧密结合的应用性专业学科,随着科学技术的快速发展,临床动物生理生物化学实验涉及的领域不断扩大,检验项目日益增多,检验技术已呈现出自动化、模块化、电脑化的现代化模式。临床动物生理生物化学大实验是学生综合运用兽医知识的平台,并使其在不断发展建设中得到完善。     

植物生理学开展自主设计研究性教学模式探析

根据地方院校人才培养需求和植物生理学课程教学的发展趋势,现结合多年实验教学改革的经验,对开展自主设计研究性实验教学模式进行了探索和实践,总结了该实验教学模式在培养应用型、创新型人才方面的成效．     

Assessing the cumulative effects of stress: The association between job stress and allostatic load in a large sample of Chinese employees

Abstract

Job stress can lead to various system dysfunctions, but until now no reliable biomarkers for its assessment have been identified. Allostatic load (AL) is an index that enables the cumulative effect on the body of chronic stress to be assessed, and is derived from a set of relevant biological measures. In this study, a 13-parameter index (building on the original 10-item index) was used to examine the relationship between job strain and AL. Participants were 1219 healthy Chinese employees. Job strain was measured using the Job Content Questionnaire, and AL was assessed by various possible stress responses, including blood pressure, cholesterol, indicators of glucose metabolism, and hormone and inflammation markers. AL in the high job strain group differed sharply from that in the low job strain group. The AL score was positively associated with age and educational level. Several individual parameters also differed between the two groups. Men scored significantly higher on AL and cardiovascular and metabolic health outcomes, whereas for women the associations appeared in the biological indicators. Analyses indicated that decision latitude (DL) and job demands were significantly related to AL. Job demands correlated significantly with the primary biological indicators and DL with the secondary health outcomes. In conclusion, this study provides evidence of the value of measuring allostatic load in assessing the chronic effects of job stress.     

“现代性”的教育学话语：在全球化与本土化之间

作为现代性的当代状态，全球化已成为所有国家、所有民族的关注热点。在全球化的冲击下，没有任何一个国家、一个民族能够游离于全球化之外来寻求真正意义上的发展。教育问题同样如此。由此，立足于全球化这一时代发展趋势．在全球化与本土化的辩证互动中把握当代中国教育的走向，不仅有助于我们在一个新的时空平台上拓展教育学的广度与深度，而且有助于我们形成一种新的教育学话语。     

高师音乐专业钢琴教材改革思考

为适应培养新型音乐教师的需要,现行的高师音乐系钢琴教材必须改革。新编的钢琴教材应具有培养音乐素质和培养专业音乐教师的双重目标。教材编写的思路是:以德育为核心,以审美为主线;以培养学生创新精神和实践能力为重点;以学生发展为本;坚持循序渐进,按级分册,规定必弹曲目;实行简谱、线谱各按序混编,加强简谱即兴配奏;注重趣味性和多样性。     

建立中国特色的大学生心理健康教育模式的思考

中国大学生心理健康教育模式,应"以教育发展型为主、医学型为辅",具有防治心理疾病、完善心理调节、培养良好的心理品质"三级功能",是生理、心理、伦理、社会相结合的具有中国特色的大学生心理健康教育模式.这一模式的建立,可从教育、咨询、理论方法、管理及队伍建设等方面入手,坚持既有的成功作法,又不断进行革新.     

植物的缺铁失绿症

植物缺铁失绿症是一个严重的世界性难题。对该症发生的原因、不同植物的表现及根治方法作了简略介绍，并对可能的根治途径进行了探讨。