歌词流变及其创作思考

论及我国歌曲中的歌词流变过程,阐述歌词寻求独立价值的创作思考,提出文学形象与音乐形象的完美统一是歌词创作的永恒目标。     

清末陈天华道德救国思想刍议

在中国资产阶级革命派中,陈天华欲求振作之方,行救国之实,比较“注重精神上的学问”。他揭露批判国民寡廉鲜耻、自私自利,官吏贪恋官位、畏死无为,留学生空谈救国、言行相悖,汉奸丧灭天良、助纣为虐等堕落人格。围绕道德救国,他系统阐述了在价值取向上以爱国为核心,在公私关系上强调公德私德、义务权利统一,在道德内涵上国民应具有独立自由平等、合群团结尚武之精神,在人格范型上崇尚近代国民人格等思想,并积极诉诸实践,最终以蹈海殉国方式使这一道德救国思想获得升华。     

年代命名的背后:透视"80后"写作

从20世纪末始,在中国当代文坛掀起了一股新兴而强劲的浪潮———“80后”写作。“80后”写作从个体书写到集体亮相,呈现出以青春伤痕与狂妄为基点,低龄写作为卖点,媒体包装、商业炒作为支点的特点,冲击着文学、教育及社会生活各大领域,引起社会各界的普遍关注。对此,此文试图从“80后”文本的解读来阐释在多元语境下“80后”的写作背景、写作主题,从而为当下文学创作走出困境提供一种可能。     

开发“银色资源”——面对老龄化的一种选择

基于中国的国情和现状,开发“银色资源”(老年人力资源)既有必要性,也有可行性,实为面对老龄化的一种良好选择。抑制人口老龄化的负面效应,实现“生产性老龄化”,对减轻社会的负担,保持社会稳定,促进经济的发展,以及给老年人一个幸福、快乐的晚年都具有积极的现实意义。     

创建学习型社会与全面建设小康

论述了创建全民学习、终生学习的学习型社会的重要性,指出这是当今世界许多国家共同的战略选择,是一个国家不断提升国际竞争力、增强综合国力的强大动力和可靠保证。我国要实现全面建设小康社会的战略目标,必须继续深化高等教育体制改革,大力加强国民基础教育体系,大力发展远程网络教育等,努力创建一个全民学习、终身学习的学习型社会。     

论《东坡乐府》中的归隐情愫

简单介绍了历史上士大夫文人的归隐情形 ,突出苏轼的归隐与他们有别。苏轼是心归而身未归 ,视功名富贵如蜗角虚名蝇头微利 ,从不贪禄恋权。苏轼常存归隐之心 ,只不过他是要回归到百姓中去。     

The effects of different choices of order for autoregressive approximation on the Gaussian likelihood estimates for ARMA models

This paper investigates, by means of Monte Carlo simulation, the effects of different choices of order for autoregressive approximation on the fully efficient parameter estimates for autoregressive moving average models. Four order selection criteria, AIC, BIC, HQ and PKK, were compared and different model structures with varying sample sizes were used to contrast the performance of the criteria. Some asymptotic results which provide a useful guide for assessing the performance of these criteria are presented. The results of this comparison show that there are marked differences in the accuracy implied using these alternative criteria in small sample situations and that it is preferable to apply BIC criterion, which leads to greater precision of Gaussian likelihood estimates, in such cases. Implications of the findings of this study for the estimation of time series models are highlighted.     

西部人才培养的对策探讨

人才的培养最直接的依赖就是教育,但西部教育事业发展在全国是处于比较落后的水平。西部加快人才培养,应积极实施素质教育,深化学校人事制度改革,建立适应培育创造型人才的教育体制,重视提高少数民族适龄儿童的入学率、巩固率,提高教育教学质量,大力发展职业教育,加快教育信息化建设,给予特殊政策扶持,推进高等教育快速发展,使之适应新的国际环境。坚持教师要教学与科研并举,下大力气提高教师的科研能力。多渠道筹集教育经费,保障教育事业的健康发展和培养高素质人才。     

江泽民人本观述论

江泽民指出中国共产党执政要坚持以人为本,其执政理念就是要坚持尊重社会发展规律和坚持人民主体地位的辨证统一,坚持为崇高理想奋斗和为人民谋利益的辩证统一。其实现途径就是要做到“三个创新”、“四个尊重”。     

法治公民当从端正法定权利观始

法治国家离不开法治公民,法治公民离不开法治意识,而正确的法治意识当以正确的法定权利观为前提和基础。因此,法治公民当从端正法定权利观始。