大学生科技创新活动的现状与思考

大学生科技创新活动是高等教育进行素质教育的重要形式和内容。多年来，各高校由于认识偏差、经验不足、经费紧张以及缺乏长效机制等因素影响，目前学生科技创新活动发展水平参差不齐。通过对当前大学生科技创新活动进行现状分析、原因探索，为高校的学生科技创新活动提出相应的对策建议，以推动大学生科技创新活动健康持续地开展。     

在人性中追问科学和道德的存在理由

人有三重性，即人的物性、理性和神性，它们代表了人的三种不同的生命欲求和存在力量。在此等力量的作用下，人生承载着肉体与灵魂、必然与自由两大矛盾的对抗。科学和道德的存在理由，来自于人的理性协调人生矛盾、叩问生命自由的需要。     

Quantifying the Distribution of Inhalation Exposure in Human Populations: 2. Distributions of Time Spent by Adults, Adolescents, and Children at Home, at Work, and at School

Using distributions of time spent at various ventilation levels, ranges of inhalation exposure in the population can be established. Distributions of exposure time were determined using results of a study by the California Air Resources Board (CARB) which focused on time spent by humans participating in various activities and the locations where the activities occurred. The daily at-home activities from the CARB study were assigned to one of three ventilation levels, generating aggregate time periods. Distinct age and gender populations were identified, and distributions for aggregate time were established for these populations at each of the ventilation levels. In addition to aggregate time spent at home, distributions for various ages and genders were established for aggregate time spent at school and work. By combining distributions of aggregate time with corresponding ventilation rates, the distribution of inhalation rates can be established for at home, at work, and at school exposures.     

膨润土常用性能指标的测定分析方法

本文对膨润土常用性能指标的分析测试方法作了系统介绍,主要包括吸兰量、胶质价、活性度、游离酸、脱色率、水分、粒度等的测定方法。     

论高等学校校园体育文化的特征及建设

目前有些高等学校忽视校园体育文化的建设,这种现象不利于大学生终身体育观的培养。营造良好的校园体育文化氛围,促进校园体育文化建设是当前高等学校体育急需解决的重大课题。     

中学生抗挫折能力培养探析

知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果。重视非智力因素的培养,特别是学生抗挫折能力的培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。针对培养动机、谋求策略、方法论三个方面的探讨,阐明重视学生抗挫折能力培养的教育才是全面的教育。     

湖南高校党建工作评估活动的实践与思考

1998年中共中央组织部、中共中央宣传部和教育部联合印发<普通高校学校党建工作基本标准,湖南采取"党建评估"的形式予以贯彻落实.经过五年的评估,党建工作地位在高校广泛提升,全面规范了基层基础工作,党建工作思路更明确了,党建工作特色更丰富了.继续推进党建评估活动还要在认识上进一步深化,在实践和理论探索上进一步落实.     

高校开展校园文化活动的几点思考

大学校园文化是一所学校的精神之所在。校园文化活动是校园文化的重要组成部分,且是最活跃、最丰富、最多样化的部分,也是校园文化的表现载体之一。开展校园文化活动应突显育人功能、导向功能、凝聚功能和调适功能。开展校园文化活动应弘扬主旋律,注重塑造品牌,体现高校价值追求,展现高校大学生的群体风貌。开展校园文化活动还应协调处理好艺术性、娱乐性和教育性的关系,质与量的关系,传承与创新的关系。     

高校运动伤害的风险管理研究

学校体育由于自身特点和运动实践的教学方式决定，存在着一定的风险性。其中常见的运动伤害类型分为运动引起特殊性疾病复发，带伤带病参加运动使伤病加重，运动造成的跌、撞、外伤三类。诸多造成运动伤害的原因与管理不善有关。为了有效地预防和控制运动伤害的发生，借鉴金融投资风险管理的策略和方法，分析识别学校运动伤害风险类别，选择采用风险管理的相关策略与方法，提出了学校体育教学的风险管理框架。     

影响体育教育专业学生术科学习的因素分析

对影响学生术科技术技能水平提高的因素进行调查和分析,认为体育教育专业人才培养方案改革、体育考生专业基础水平下降,术科教师教学方法与手段滞后、场馆器材的有限与学生人数急增的矛盾日显凸出以及社会活动增多等因素所造成的,并针对性地提出了相应对策.