辽宁高校体育师资继续教育现状研究

以终身教育理念为主导,对辽宁省高校体育师资队伍的基本情况包括教龄、学历、职称、继续教育等现状进行调查,尤其是针对体育师资继续教育情况进行实际访谈。利用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法及数理统计法等研究方法综合分析体育师资继续教育的必要性和合理性,提出影响辽宁省高师体育师资队伍建设与继续教育可持续发展的问题,并提出相应的建议与对策。     

探析《街头日记》所展现的教育模式

电影《街头日记》是根据美国加州长滩市高中英语教师——艾琳·格鲁威尔的真实人生经历改编而成。本文以影片中所展现的艾琳老师的教学实践为基础,结合电影的具体片段,旨在探讨艾琳老师的以学生为中心的教育模式。     

思想政治理论课实践育人3“L”模式新探

文章提出和论述了思想政治理论课实践育人的3“L”新模式及其三大实操方法论。指出在管理上要着眼于课程性（ lesson）、研究性（ learned）、持续性（ lasting）的3“L”改革理念;在内容上要着力于3“L”实践育人场所的固化、实践育人环节的优化、以及实践育人效果的深化;在运作上要立足于实现课堂、校内、社会的“三位一体”,课内、课外、课后的“三课一线”,调动、调研、调演的“三调一抓”,以及自评、互评、点评的“三评一考”。     

论高职院校教学质量保障系统的建构

本文将高职院校教学质量保障体系视为一个系统,完成了对系统内影响较深的各种关键因素子系统的构建,即质量目标、质量文化、质量组织、质量制度、质量物质保障、师资和人才保障。只有内部子系统有效运作,才能确保教学质量保障系统地有序有效运行。     

以就业为导向以能力为核心改革财会专业教学模式

本文阐述了新形势下财会专业实践教学的重要性和必要性,提出了构建财会专业实践教学体系的设想,并对当前财会专业课程改革设置提出了建议。     

徐特立与教材编写工作

徐特立在苏区、解放区曾主持教材的编写工作,主编或亲自编写过一些教材。在现存的徐特立藏书中,可以找到部分徐特立编辑、主编和修改、批注过的教材。     

高校货币资金控制的具体方法和内容

通过对高校货币资金管理实践的研究,提出了货币资金控制的具体内容和方法,从程序上保证货币资金的安全.高校可以根据货币资金安全理论、对策和具体内容,修正或完善本校货币资金管理制度,实现货币资金安全的目的.     

论行政规范合法性审查的法学方法

行政规范合法性审查是指有权国家机关审查行政规范是否合法的活动,可分为合规则的审查、合原则的审查与合体系的审查三个阶段。基于各审查阶段的内容,可以选用相应的法学方法。合规则的审查需要采用文义解释等法解释学方法。合原则的审查,除了采取前述方法之外,还需要采用法原则识别法、法原则选择法以及法原则权衡法。合体系的审查则需综合运用前述方法重新审视、检查行政规范是否符合法体系的整体意义、脉络和精神。     

吉林省大学生体育行为的调查研究

本研究采用文献资料,系统分析,问卷调查等方法,对吉林省9所本科院校1000名大学生进行分层随机抽样调查研究,了解吉林省大学生体育行为现状,分析其存在问题的原因和解决对策.     

事业单位养老保险制度改革的路径与对策

事业单位养老保险改革严重滞后于企业养老保险改革,已成为我国养老保险制度改革和资源整合的瓶颈。坚持基本养老保险统一原则,实现与企业养老保险制度并轨,是事业单位养老保险改革的基本路径。为此,需要建立统帐结合的基本制度、妥善解决改革成本、建立职员年金以及完善相关养老保险法律制度。