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11.
工科大学生创新能力与第二课堂人文素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
王成奎 《广西青年干部学院学报》2002,12(1):27-28
第二课堂的人文素质教育活动对工科学生创新能力的培养,有着特殊的意义和优势。以人文讲座、舞蹈演唱艺术、体育竞技、社会调查和实践、活动组织策划等为内容的人文素质教育活动,能够为工科学生创造实践、体验的机会,能够为发展和培养学生的创新思维、创新能力营造有利环境。 相似文献
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13.
就工程力学课程教学中如何实施素质教育的问题进行了研究和探讨。指出在工程力学课程教学中要结合课程内容及研究方法的特点 ,以培养学生“终身学习”的能力 ;培养学生提出问题、分析问题与解决问题的能力 ;培养学生的创新意识和创新能力为主线进行教学。并就如何实施进行了研究和探讨。 相似文献
14.
杨继昭 《河北理工大学学报(社会科学版)》2002,2(Z1):96-98
工程本身包括非技术成分,技术中含有非科学因素,现代工程技术活动是一种内涵着人文精神的社会文化创新活动、一项社会化的经济活动.高等工程专业教育在加强学生的科学、技术等专业素质基础上,还要重视其管理、系统化集成能力、人文素质等方面的培养,要加大人文社科含量,在一般科学学科、专业学科、人文社会科学学科之间最合理地分配学时,采取各种有效手段,力促哲学、文学、史学等人文学科的跟进,以切实提升高等工程专业大学生的人文素养. 相似文献
15.
张巧念 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2002,2(3):69-71
采用卡特尔 16PF(8种人格因素分析 )量表及问卷调查 ,对工科特困生的心理素质的具体表现进行调查分析 ,并对其形成原因作出探讨 ,同时提出教育和管理方面的对策 相似文献
16.
管理决策的科学性取决于管理方法、手段和技术的有效性。基于决策问题的系统分析方法是实施科学决策的基础,决策问题的提出是系统科学发展的动因。建设工程管理决策树立系统观点、应用系统方法进行量化和优化是提高其决策质量的有效方法。从系统分析与决策、建设工程管理决策的系统观以及建设选址问题中系统分析方法的应用三个方面理论与实际相结合,阐明了系统量化与优化对于建设工程管理决策的辅助支持作用,以期增强建设工程管理决策活动应用系统方法的自觉性,提高管理决策的质量和能力,促进建筑业的健康良性发展。 相似文献
17.
18.
政府采购机制是规范化我国政府投资建设项目管理的一个重要工作领域。文章针对我国政府采购和政府工程采购的基本发展情况进行了说明,并对政府工程采购发展过程中存在的主要问题进行了分析。 相似文献
19.
我院开设陶瓷工程与艺术设计专业的必要性与可行性 总被引:1,自引:0,他引:1
目前我国陶瓷专业技术人才的产品加工制作能力与艺术设计能力极不均衡,不能很好地适应社会的需求.我院的陶瓷工程专业与艺术设计专业历史悠久,师资力量雄厚,试验设备与设计手段齐全,通过两专业的相互交叉与渗透,开辟一个以艺工结合为特色、以计算机辅助设计(CAD)为主要设计手段的新型专业,为社会培养急需的复合型陶瓷专业人才是完全必要的,而且是切实可行的. 相似文献
20.
张厚萍 《河南工业大学学报(社会科学版)》2002,18(3):60-61
工科大学生的文学底蕴越来越单薄了 ,因此 ,应采取措施加强他们的文学鉴赏力的培养 ,以此促进专业知识的学习 ,丰富精神世界 ,提高综合素质。 相似文献