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901.
杜丽荣 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):19-23
《商君书》中有些词语具有特定含义,如“姦民”、“善民”、“良民”;有些词存在与否尚有争议,如“軍爵”、“公爵”;有些词语的训释存在歧异,如“越人”。本文对此分别进行了考释,认为“姦民”是指能与他人划清界限,不包庇罪犯的百姓;“善民”、“良民”是指无原则地“(?)其(?)”,不顾法令而相互包庇的百姓。《商君书》本无“軍爵”、“公爵”之分,“軍爵”、“公爵”之说当系误断。“越人”本指远人,非由越国人引申而来。 相似文献
902.
思想政治教育历来是我国高等教育和人才培养目标的重中之重,美国虽然没有明确采用"思想政治教育"的概念,但其在公民教育、道德教育、政治社会化等名义下进行了大量的实质性的思想政治教育,取得了显著的成效,并在思想政治教育内容、途径、理论研究与队伍建设方面积累了比较丰富的经验,形成了具有特色的思想政治教育体系。他山之石,可以攻玉。我们可以以马克思主义的立场方法批判地吸收、借鉴其有益经验,增强我国高等学校思想政治教育的实效性。 相似文献
903.
政府管制是指政府运用公共权力,通过法律、法规、规章、政策等对经济和社会活动加以直接控制和直接制约的行为。政治哲学虽然并不直接决定着政府的行为,但间接地或至关重要地影响着政府行为和一般民众的认识,从而导致政府行为的维持或变革。对近现代政府管制发展起主要影响的是自由主义和社会主义学说。社会主义的政府管制思想是积极进取的,我们需要坚持和奋斗,但是应该在为我所用和分辨吸收自由主义思想的基础上,不断加以改进和完善。 相似文献
904.
新时期加强高校师德建设的原则及关键 总被引:5,自引:0,他引:5
文章以新的历史时期为研究背景,分析了我国高等院校师德建设面临的新的机遇与挑战,提出加强高校师德建设应当遵循的若干基本原则,认为加强师德建设的关键在于发挥广大教师的自律精神. 相似文献
905.
失地农民心理与思想政治工作 总被引:2,自引:0,他引:2
于洪军 《广西青年干部学院学报》2004,14(4):11-13
随着城市化进程的加快,失地农民群体的不断扩大,引发很多社会风险问题。要加强失地农民的思想政治工作,就要紧紧抓住其相对的被剥夺感、无助和迷茫感、强烈的不满情绪等心理特点,以农村基层组织为龙头,建立健全失地农民的思想政治工作组织,不断理顺其思想情绪、激活其精神动力,使失地农民在思想上、精神上、心理上尽早走出困境。 相似文献
906.
思想政治教育作为人的生命线是人全面发展的内在要求。人在个体精神和思想政治素质领域所表现出来的人性,就是人对思想政治教育的本质要求。在全面建设小康社会的过程中,思想政治教育担负着人性在经济学意义上的跃迁,成为人全面发展的欲求,最终成为主体的自我生成能力,达到自我教育的最高境界。 相似文献
907.
正确的认识是行动的先导,要更好地运用大众传媒手段为理论宣传服务,必须明确大众传媒时代理论宣传的新内涵、新要求及根本任务。只有如此,理论工作者才能有意识地坚持正确的舆论导向,准确地把握理论宣传的方向和基本规律,才能通过不断创新理论宣传的方式和方法,有效地完成理论宣传的任务。 相似文献
908.
浅议大爱理念与人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
黄保金 《河南理工大学学报(社会科学版)》2007,8(3):337-341
大爱是实现教育目标的前提与基础,是教育力量的源泉,一所真正的大学,应有大爱的胸怀、大爱的氛围、大爱的文化底蕴和校园环境。在中国高等教育快速发展的新形势下,高等学校在教育教学过程中树立大爱育人理念对于培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。全体教育工作者要以育人为根本,胸怀大爱,以大爱理念引导学生,以大爱之心培育学生,以大爱之德感染熏陶学生,以大爱之举关心帮助学生,只有这样,我们培养出来的学生才会因为感受到爱而去爱他人、爱学校、爱祖国、爱人民、爱社会、爱人类、爱大自然……才能成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 相似文献
909.
中唐文人的政治自觉与诗歌创作 总被引:1,自引:0,他引:1
何晓园 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2007,24(3):102-106
安史之乱被认为是唐代中叶社会转型的开始,这种社会转型不仅表现在经济与政治上,而且深入到社会的各个方面。本文从政治格局与文人的关系、经学的复兴与文人用世思想角度去探讨这一转型的文化意义,阐述中唐文人政治自觉在诗歌创作中的表现及其特征。 相似文献
910.
试论邓小平的国家利益观 总被引:1,自引:0,他引:1
王芳 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2004,2(4):21-25
邓小平的国家利益观是在准确分析当代国际关系现实的基础上对马克思主义国家利益观的继承和发展.它始终围绕"国家利益是国家对外战略最高准则"这一基本命题展开,阐述了国家利益的三个构成要素,提出了维护国家利益的三大原则.它突破了长期以来在国家对外战略指导思想上的理论误区,丰富和发展了毛泽东的国际战略思想.新世纪的国际形势要求我们从新的视角、新的思维来把握国家利益的内涵,因此,深入研究分析邓小平同志的国家利益观,努力把握其思想脉络和理论精髓显得十分迫切和重要. 相似文献