网上远程教育模式下德育途径与方法的研究

对网上远程教育与传统日校教育在教育教学和学生日常管理上的差别及网上远程教育特点进行了全面分析 ,并根据教育学和德育学的基本原理 ,提出了适合网上远程教育特点且具有可操作性的网上远程教育模式下德育工作途径和方法     

封建统治集团的重要舆论机制:朝议

朝议制是中国封建社会朝廷的一种舆论形式,也是一种政治制度.在专制制度下它是很好的内部调节机制,但是其局限性在于集议的结果往往不被执行,最终的决策权在专制者手中.集议制有一定的规则,突出的是不能风闻言事和越职言事;它也有自身的缺陷,有时不能形成集中意见.     

The construction of multi-factor crossover designs in animal husbandry studies

For ethical reasons it is important to try to obtain as much useful information as possible from an animal experiment whilst minimizing the number of animals used. Crossover designs, where applicable, provide an ideal framework for achieving this. If two or more treatment factors are included in the crossover design then the reduction in total animal usage can be considerable. In this paper we consider such designs, defined as multi-factor crossover designs. The designs are applicable when there are several different treatment factors, each at t levels, to be applied to the experimental units. The motivation for investigating these designs was a study conducted at GlaxoSmithKline to determine the preference of male and female dogs for t=5 different types of bed and t=5 different bedding conditions. A construction method is given for forming universally optimal designs for t not too large. Also given is an example for the special case where the number of treatment levels t=6.     

Trade Dynamics in the Market for Federal Funds

We develop a model of the market for federal funds that explicitly accounts for its two distinctive features: banks have to search for a suitable counterparty, and once they meet, both parties negotiate the size of the loan and the repayment. The theory is used to answer a number of positive and normative questions: What are the determinants of the fed funds rate? How does the market reallocate funds? Is the market able to achieve an efficient reallocation of funds? We also use the model for theoretical and quantitative analyses of policy issues facing modern central banks.     

《中国今昔》：一曲文化边缘者的“天鹅之歌”

《中国今昔》是赛珍珠最后一部介绍中国文化的力作,也是作者人生经历与文化思想的一次回顾和总结。全书充满着作者对中国的深深眷念、对东西方文化交流与世界大同的殷殷期盼。尽管其中不时流露出的作为多元文化产儿的赛珍珠在文化身份上的焦虑与遗憾以及作者在某些问题上的视角局限和对新中国认识的不足,致使这曲＂天鹅之歌＂难免掺杂了一些不和谐的音符,但总体而论,其文化价值与当下意义均属可圈可点,足应引起赛珍珠研究者的关注与重视。     

紫外光固化固结磨料研磨盘研磨铜片的研究

采用UV固化工艺,将粒径为15 μm左右的白刚玉（氧化铝）磨料固结于光固化树脂中,通过添加NaCl来制造气孔,制备固结磨料研磨盘(FALP) 。选取工件的材料去除率(MRR)和表而粗糙度Ra来评价研磨的加工性能。对比研究了在相同粒径磨粒下的游离磨料研磨、不同气孔率的固结磨料研磨多种方法对铜片的加工性能。[HTK]实验结果表明：固结磨料研磨铜片的去除速率是游离磨料加工的5~7倍,而经前者研磨的铜片表面粗糙度Ra值为0.083 μm,大于后者的0039 μm。含添加物的固结磨料研磨盘所加工的铜片的表面粗糙度Ra值较未添加的相对较好。     

“跨越过程论”：邓小平社会主义初级阶段理论的思维起点

跨越卡夫丁峡谷是马克思晚年提出的一个理论观点.从历史唯物主义和社会形态理论分析,跨越卡夫丁峡谷是一个漫长而完整的过程,该过程由"生产关系跨越"和"生产力跨越"两个阶段构成,只有完成了两个阶段的跨越,才是实现了真正跨越卡夫丁峡谷的目标.邓小平社会主义初级阶段理论以"跨越过程论"为思维起点,从现实定位、市场经济与资本主义三个方面体现其与"跨越设想"的内在逻辑联系.     

我国教育过度问题的研究:回顾与展望

尽管对教育过度的研究已进行了20多年,但对教育过度的界定还未取得共识;研究者们所表述的意思基本相近,即个人或社会拥有的教育存量超过了现有职业岗位的需要。从追溯教育过度的概念出发,系统回顾了学者们对我国教育过度问题的争论,并阐述了深入研究教育过度问题的意义。     

论中国古代文学的悲怨情结

本文认为，悲与怨是中国古代文学最执著，最感人的情结，优秀的传世之作大率与之关联纽结。文章对古代各体文学作品所表现的悲怨之情作了较为全面的梳理归纳，并从心理学、社会历史以及哲学、宗教、文艺思想等诸多方面对造成这种现象的原因进行了深刻的论述，提出了新的见解。     

儿童社会化过程中的“畸形”问题探析

社会化是个体不断适应社会要求的过程。儿童社会化的主要任务是为个体成为社会正式成员做准备,即预期社会化。学校教育和家庭教育的失误,往往会导致儿童社会化过程中出现"畸形"问题。儿童的不完全社会化和过度社会化是其社会化过程中出现的主要"畸形"问题。信息化给学校教育的社会化功能带来了新的挑战。