论新时期高校学生团队精神的培养

分析新时期高校学生团队精神培养的重要性,介绍高校学生团队的含义、组建团队过程中主要影响因素和团队精神的理论内涵,并重点阐述高校学生团队精神的主要培养模式和教育方法。     

学历硕士研究生网上报名系统的改进和建议

计算机网络的发展为网上报名提供了可行性。对现有的学历硕士研究生网上报名系统考生信息采集提出了改进意见,并建议网上采集图象和在线支付报名费,取消报考现场,真正实现网上报名。     

研究生招生工作中的小概率事件及其预防

利用小概率原理分析研究生招生工作中的突发事件,提出了导致小概率事件发生的原因有重复效应、数量累积效应和群众检验效应,认为在招生工作中要树立小概率事件意识,科学设计招生工作流程,建立应对小概率事件的制度,以更有效地应对小概率事件。     

加强学生党员入党后教育管理探索

目前高校学生党建工作发展迅速，成果显著，但在学生党员入党后的教育管理上仍存在管理力量薄弱、支部作用发挥不够、监督考核制度滞后等问题。当前高校可通过建立专兼职党建队伍，深化党员继续教育，切实发挥基层支部作用，健全考核监督制度等方式加强学生党员入党后的教育管理，完善高校党建机制。     

独立学院微积分教材改革探析

文章介绍了独立学院微积分改革的背景和现状,根据独立学院的实际和微积分的特点,着重对微积分改革的指导思想、理论体系、微积分应用以及改革中的主要问题作了大胆地探索和实践,最后对微积分改革提出了一些对策建议。     

加强新形势下的高校思想政治教育

本文探讨社会主义市场经济体制下的高校思想政治教育 ,提出一些教育的思路与措施。     

新形势下大学生形势报告会制度化的必要性分析

从执行政策的要求,教育作用的持久发挥,体现以人为本的德育理念和高等教育规律的一种基本要求出发,阐述新形势下建立和实施高校学生形势报告会制度的必要性。通过有机结合实施报告会的即时教育效应和建立报告会制度的长效机制,能寻找到又一条提高"形势与政策"教育实效的途径。     

当代大学生恋爱现状调查与思考

大学时期正处于人生的一个重要过渡时期,大学生心理发展出现了动荡性的特点,他们对恋爱的认识和理解还不稳定、不成熟,难免存在片面性,所以应该对当代大学生进行正确的恋爱观教育,这种教育必须建立在对大学生婚恋观科学研究的基础上。     

基于元认知理论的大学英语网络自主学习探讨

文章以元认知理论和自主学习理论为基础,以计算机网络环境下的大学生为研究对象,对元认知和大学生英语网络自主学习的几个要素进行了研究。探讨了新的教学模式中,学生自主学习元认知能力的培养。并就如何充分发挥网络环境下的优势、调动积极要素、提高教学效果提出了个人见解。     

地方性高校本科毕业生职业价值取向初探

职业价值取向作为个体评价和选择职业的标准,在很大程度上决定了个体的职业生涯发展。本研究选取地方性应届本科毕业生这个特殊的群体,对他们的职业价值取向进行探讨。通过问卷调查的方法对197名学生进行了调查,对部分同学进行深度访谈,通过spss分析,得出以下几个结论:(1)当代大学生选择职业时最看重的是经济取向,而且个体间差异很小;(2)不同专业性质的应届毕业生在职业价值观的劳保稳定维度差异显著;(3)与来自城市的毕业生相比,来自农村的毕业生更少考虑今后工作的地域取向。