美国研究生教育质量内部保障监督体系的审视

美国研究生教育体系博采世界发达国家研究生教育之长并适应政治经济文化发展需要而构建,其研究生质量保障机制是美国拥有世界上最庞大的研究生教育体系并始终维持着高水平教育质量的最重要保障。其中,学校内部的质量保障机制在研究生质量保障体系中起着基础性的作用。     

从经验到科学——研究生如何做学问

人类加速认识循环的历史必然性和人类认识潜能还没有开发出来的现实之间存在着矛盾,树立科学的认识观、研究观是加快认识循环转速(或缩短其周期)、充分发挥人类的认识潜力的唯一捷径。     

关于我校研究生培养激励机制的探讨

建立健全研究生教育质量保障体系是保证和提高研究生教育质量的根本,而培养激励机制的建立则是这一体系中的核心问题。合理的培养激励机制的建立,具有全员性、动态性、系统性、一致性和客观性的基本要求,其主要内容大体可以概括为四个结合,即:物质奖励与精神奖励、保健因素与激励因素、正面激励与负面激励、目标管理与过程管理。     

利用学位点建设的契机促进新学科建设和发展

学位点授权审核申报是研究生培养和教育的一项经常性工作，学位点的分布和数量多少常常被用来衡量一个学校学科建设与发展的基础和水平。本文从新学科形成和发展的角度，从管理层面探讨了学科点申报对高等学校新学科建设和发展的影响，并结合工作实践对一些具有普遍意义的作法进行了总结和讨论。     

扩招条件下研究生教育现状及存在问题的调查报告

近年来,随着国际国内经济、社会领域的深刻变化,人才战略日益凸现,高素质人才的培养成为各国未来竞争成功与否的关键,我国研究生扩招政策的出台正是这一时代要求的具体体现之一。研究生招生规模的短期急剧膨胀,在一定程度上满足了经济建设和社会发展的需要,同时,也引发了研究生教育资源短缺和教育质量下滑等问题,引起了社会的普遍关注。本文基于问卷调查实际,对问卷情况进行了认真地统计分析,从中梳理出了扩招条件下研究生教育中存在的若干主要问题,初步提出了保证研究生培养质量的一些建设性意见,以期不断推进我国研究生教育的健康发展。     

新形势下地方高校研究生培养模式研究

研究生培养工作是我国“人才强国”和“科教兴国”战略的重要结合点和制高点,对于构建和谐社会和建设创新型国家具有重要的现实意义。但当前我国研究生培养在课程设置、导师建设、教学环境以及科研能力等诸多方面存在问题。本文从导师队伍、学生管理、基础设施、培养方针等方面深入分析了问题产生的原因,提出了相应的对策和建议。     

大学英语考研通过率的实践与思考

随着经济全球化趋势日益加强,我国对高层次专业人才的外语水平要求越来越高。近年来,由于本科生就业压力的增大,一些学生选择考研来提高自己就业的几率,学校也通过鼓励学生考研来提高学生的就业率。大学英语作为研究生入学考试必考的一个科目,成为影响一部分考生实现自己梦想的制约因素。为了提高大学生的考研通过率,近年来,我校在提高大学英语考研通过率方面进行了系列改革与尝试,取得了可喜的成效。本文简要介绍了实施大学英语考研策略的一些做法、取得的效果及引发的思考,同时也指出了需要改进的地方。     

研究生教育与拔尖人才培养

研究生教育是拔尖人才培养的一个重要组成部分。本文结合新形势下人才培养的特点 ,针对研究生教育 ,论述了研究生教育和拔尖人才培养的一致性和相通性 ,并从如何引导研究生树立正确的人生观、加强研究生课程建设、提高研究生的创新能力和在科研实践中培育拔尖人才四方面系统阐述了人才培养的新思路、新方法     

研究生学位点建设应思考的几个问题

在学位点建设和发展中应以重视基础学科的发展为前提 ;坚持人文社会学科和自然学科同时发展 ;与国家、社会需要相结合 ,优先发展交叉学科和新学科 ;遵循学科发展的内在规律     

论研究生教育中存在的问题与对策

我国研究生教育近年来发展迅速 ,同时也出现了一些问题 ,反映在学位点申请、导师遴选、招生、课题申报、学位论文撰写等方面。要解决这些问题 ,就应加强学风和思想道德建设 ,建立和细化评审标准 ,建立合理的管理制度和机制 ,成立中介组织或中介专家评审团 ,整顿学位秩序。