贵州民族旅游开发中的社区参与问题

民族旅游的开发与持续健康的发展有赖于当地居民的有效参与,本文在对社区参与进行基本界定的基础上,阐述了贵州民族旅游开发中社区参与的意义和内容,并探讨了有效实施社区参与的关键性问题。     

关涉教育公平的一项重要举措——以社区教育帮扶弱势群体的做法为例

叙述了社区教育对进城务工农民工、城市失业下岗人员以及老年人群等3类弱势群体进行教育培训的一些做法与进展情况,从一个方面反映了我国社区教育在构建和谐社会中的地位、作用与价值取向。     

略论传统文化对中国新闻文化的影响

新闻传播既是一种文化传播，又是一种传播文化。在传统文化的负载和承传方面，它承担了极其重要的使命，在新的文化形态建构中，它又是传统文化的折射和延伸。中国新闻文化的产生和发展，受到传统文化的严重影响，在积极和消极两个方面，呈现出明显的“二律背反”现象。从文化学的角度重新审视新闻传播，可以获得更为深刻的认识     

街道社区公共服务的多维评析——以广州市逢源街为例

我国社区公共服务面临新的选择。社区公共服务主体多元化是发达国家的成功经验,将政府直接的、全部的管理变为政府负责,社会中介组织、其他社团共同参与的社区公共服务,这是现代社会发展的基本趋势。结合我国具体实际,不少地方已经出现了一些社区公共服务的典型案例。广州市逢源街道就是其中之一。针对逢源街道社区公共服务所做的介绍性、分析性论文已经不在少数;文章在实证调查的基础上,对逢源街道社区公共服务做了多角度评析。     

实践乌托邦再批判——答张玉能先生

实践以物质生产为基本形式,实践不包括精神生产。实践是主体性活动,不能克服主体与客体的对立,因此也不能实现自由。美不是实践的产物,实践不能解释审美的性质。实践美学是主体性美学,不能解释审美何以可能。审美是主体间性的实现,存在的主体间性解决了审美何以可能的问题。     

论我国成人高等教育的区域化发展

成人高等教育的区域化是市场经济发展到一定阶段的必然产物。随着中国的经济由计划经济向市场经济的转轨的深化或逐步完成,主要面向社会公众的中国成人高等教育也必然会走出"象牙塔",为构建社会主义和谐社会发挥越来越大的作用,真正实现其服务社会公众的价值。这一过程,就是成人高等教育的区域化发展趋势的形成和完善的过程。     

WTO规则在我国适用的法律问题简析

“入世”对我国既是机遇也是挑战 ,其中冲击最大的就是 WTO的规则在我国的适用问题。为此试从我国目前实践做法入手 ,并结合国内学界对此的理论研究 ,提出 WTO在我国适用的理论基础和实践可行性的建议 ,以期政府和实践机关作为理论参考 ,从而为我国在 WTO的竞争机制中提供良好的法制环境     

对欠发达地区社区参与旅游发展的思考

本文提出了欠发达地区社区参与旅游发展的几个基本问题,包括研究的出发点、研究理念以及几个基本概念,其中概念包括欠发达地区、旅游社区、社区参与、社区参与旅游发展.     

提高动物科学专业毕业实习效果的思考

毕业实习是实践教学的重要组成部分,是培养高素质人才必不可少的环节。通过分析毕业实习中存在的问题,提出通过提高对毕业实习重要性的认识,加强指导教师队伍和实习基地的建设,加强实习过程管理及实习成绩考核等措施,以提高毕业实习的效果。     

邓小平对我国意识形态工作的理论和实践贡献

邓小平一贯高度重视意识形态工作的地位和作用,一直牢牢把握住我国意识形态工作的正确方 向,确定了一系列指导意识形态工作的原则和方针。他对我国意识形态工作的理论阐述和实践贡献,是邓 小平理论的重要组成部分,也是他留给我们的宝贵遗产。