论七世纪中后期唐朝与新罗关系演变及对东北亚政局的影响

唐朝与新罗联合灭亡百济、高句丽后,两国合作基础亦不复存在,为争夺对百济和高句丽故地的统治权,唐朝与新罗最终爆发战争。由于唐朝受西北吐蕃炽盛局势的影响,不得不对朝鲜半岛采取退守政策,以后新罗以统一国家面貌出现,七世纪中后期的东北亚政局从此进入和平稳定发展的新时期。     

关于期刊编辑道德行为选择与评价的思考

期刊编辑在道德行为选择时,要有正确的道德目的和正确的道德手段。本文论述期刊编辑道德行为选择与评价的方式及其选择与评价的方法,并依据道德行为选择的根据,对期刊编辑道德行为的正确选择与评价提出了个人的思考。     

我国“民族过程”理论研究状况综述

对我国研究苏联"民族过程"理论的状况进行梳理并予以简明评述,可为今后的研究提供资料的导引;要使"民族过程"理论研究不断创新、持续发展,还需不懈的努力.     

普通高校毕业生就业情况调查及应对

随着近几年我国高等教育事业的跨越式发展,高等教育正由原来的“精英式教育”转向“大众化教育”的新阶段,由于在“大众化教育”下毕业生数量的增加,使得毕业生就业市场的竞争越来越激烈,大学生面临的就业压力也越来越大,在这严峻的就业形势下,为进一步做好毕业生的就业工作,全面了解毕业生在求职择业中的意向和心态,使我们有的放矢的进行毕业生就业指导工作,特组织此次问卷调查,为高校正确开展毕业生就业指导和服务工作提供科学的依据。     

“砸缸之智”与“让梨之贤”探析——学习加强和改进未成年人思想道德建设有感

本文阐述了当今培养未成年人思想道德建设的重要性.倡导人们学习中国古代孔融"让梨"精神和司马光"砸缸"救人的智慧.进而表明积极构建和社会三位一体的教育体系.努力创造未成年人健康成长的良好社会环境.     

思想道德教育理论研究的基本课题——我国“灌输’夕理论研究综述

思想道德教育中关于"灌输"理论的研究与争鸣是我国当代教育家、哲学家们十分关注的一个问题.对这个富有社会现实意义与未来教育具有探索价值的理论问题,仁者见仁,智者见智.探讨的问题主要集中在灌输的本质、灌输在教育过程中的意义、灌输教育的定位、方法、效果等方面,本文试图在综述各家看法的同时表明自己的观点.     

湖北省农村贫困与反贫困研究之一——湖北省农村贫困的现状及原因

全面建设小康社会最大的难题是农村和农民的小康建设问题.要建设湖北省的小康必须减少湖北省的贫困人口和提高贫困地区人民的生活水平.湖北省委和政府一直致力于反贫困,但许多反贫困资金并没有产生效益、反贫困的措施并没有产生实效,贫困问题并没有从根本上解决.这主要是因为没有认清贫困的现状和原因.     

罪孽与新生--走下神坛的儒家

从哲学的角度将儒家思想分为原始思想、演绎理论和演绎理论社会化的结果三个层面,主张立足于儒家原始思想层面,还其作为"百家争鸣"中一家的地位,吸收和借鉴其合理成分.同时,将儒家思想的精髓归纳为"治国以礼"、"为政以德"、"先富后教"、"先教后刑"四个部分,阐释了其思想内涵及在各个社会领域对今天的借鉴意义;认为必须在共产主义道德观的指导下批判地继承儒家的伦理、政治思想,尤其要注意避免其负效应.     

试论当今时代背景对大学生道德观念变化的影响

当前,我国正处在从计划经济向市场经济转轨,从工业社会向知识经济社会转型,从中国传统文化向中西文化交融转换,从精英教育向大众化教育转向等各个方面的转型时期,这不可避免会对大学生道德观念带来重大的影响,但其积极的影响是主流。     

略论公民道德建设的目的

公民道德建设的社会性目的就是社会的和谐文明;主体性目的就是培养具有一定道德素养的公民;二者的统一即培养全面自由发展的公民.