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11.
高校学报的作用及其办刊模式的创新 总被引:2,自引:1,他引:2
高校学报在高等学校中具有重要作用,它是高等学校主办的学术理论刊物,是展示所在高等学校的一个重要窗口,学报的存在与发展对高校来说具有积极的现实意义,是所在高等学校发现和培养学术人才的重要园地和学科建设的推动器。为了充分发挥高校学报的作用,需要对其办刊模式进行转变,强化高校学报的“学术窗口地位”,严把审稿关,提高稿件质量,以适应新形势下高校学报发展的要求。 相似文献
12.
对被CSSCI收录的八种理工及农业类院校学报社会科学版的被引与下载情况进行分析,以期对理工农林医类院校学报社会科学版的发展有所启示。研究发现学报的网络下载量与总被引频次之间存在较强的正相关关系,Spearman相关系数为0.904 8。对这8种学报总被引频次及下载量前10位的论文进行分析,发现高被引与高下载论文的重合度为36.9%,被引频次与下载量的相关关系较一致,但没有学报总体的Spearman相关系数高。高被引及高下载的论文以本校稿源居多,其中基金资助比例高、高级别的基金资助占绝大多数,经济管理类论文居多。 相似文献
13.
郭明顺 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2009,11(2):131-135
回顾创刊十年历程,《沈阳农业大学学报(社会科学版)》抓住了高等学校出版事业的发展机遇,扩大了科学研究成果的传播领域,建立了稳定的作者队伍和读者群体,为扩大学校的知名度做出了重要贡献。充分认识社会科学在认识世界、传承文明、创新理论、服务社会等方面的重大作用。坚持党性和政治性原则,牢牢把握学报正确的学术出版导向。贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,增强社会科学信息传播和交流的亲和力、吸引力和感染力。不断改革创新,加强编辑工作网络化建设,实现学术交流和传播的现代化。《沈阳农业大学学报(社会科学版)》要树立精品意识,创新办刊理念,注重人文性和学术性;立足农业,准确定位,走特色办刊之路;坚持有效的传播方式,建立学报质量评价机制;培养相对稳定的作者队伍,大量吸收优秀的稿件;加强编辑部科学管理,提高编辑质量和学术质量,努力打造一种理论与实践紧密相结合的社会科学学报精品期刊。 相似文献
14.
对福建省16种农业科技期刊连续10年的总被引频次和他引率进行统计与比较。结果表明,《福建农林大学学报(自然科学版)》、《福建林学院学报》、《福建农业学报》3种学术类期刊和《福建农业科技》、《福建林业科技》2种技术类期刊具有较高的学术影响力。并对统计结果和统计方式进行了分析。 相似文献
15.
论科技期刊创始的历史背景 总被引:1,自引:0,他引:1
郑淑芳 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2004,6(1):105-108
科技期刊最早出现于1665年,距今已有三百多年的历史。回顾其发展的历史,科技期刊的出现经历了漫长的酝酿过程。本文分析了科技期刊创始的历史背景。 相似文献
16.
中国高校学报大都延续了计划经济时代的办刊模式,具有内向性和综合性。管理体制不健全、运行机制不灵活是其普遍存在的通病,办刊理念和学术竞争力等方面也存在较大局限性,无法适应学术期刊国际化和网络化的发展趋势。运用SWOT分析法对中国高校学报的内外部环境进行分析,剖析了中国高校学报发展的优势与劣势、机遇和面临的威胁,以寻找各因素最优匹配的决策方法,激励其调动优势,增强竞争力,提出了增强中国高校学报竞争力和影响力的四大发展战略:精品化战略、国际化战略、集群化发展战略和网络化战略。 相似文献
17.
何颖 《徐州工程学院学报(社会科学版)》2011,26(2):73-77
文章根据高校学报的性质和定位,对影响学报质量的主要因素进行深入分析,进而建立评价学报质量的指标体系,并借助模糊数学等相关知识,创建高校学报质量评价的模糊综合评价模型,最后以高校学报为例,验证了模型的可行性。 相似文献
18.
夏登武 《宁波大学学报(人文科学版)》2014,(2):118-121
从丰富学术知识的表现风格,发掘科研成果的多维价值;搭载多种媒体路径,拓展学术期刊的新闻报道功能;利用新媒体互动平台,力推科研微信息的渗透与传播等层面分析了“小众学术”走进“大众视野”的传播策略。认为媒介融合环境下,传统学术期刊应拓展科学传播功能,将科学知识延伸到普通生活语境,以提升社会公众的科学素养。 相似文献
19.
论高等学校学报编辑的初审职责 总被引:7,自引:1,他引:7
孙守增 《长安大学学报(社会科学版)》2004,6(2):92-94
论述了高等学校学报编辑履行初审职能的重要性 ,结合高等学校学报的特点 ,分析了编辑初审过程中应注意的几个环节 ,指出编辑为了履行好初审职责 ,必须不断地学习 ,优化知识结构 相似文献
20.
重视学术性是学报发展的第一要义 总被引:6,自引:0,他引:6
郑园 《河南大学学报(社会科学版)》2005,45(1):172-174
学术的力量,才是学报长期生存和赢得社会赞誉的内在动力。学报,究其更深层的意义,应该被理解为“学术性的刊物”,这也是区别于其他校刊及一般刊物的最显著的特征。学报编辑需要在学术知识上不断学习和更新,需要明智的判断力,更需要一种胸襟上的通达和对学术高品位的追求。 相似文献