谈谈新形势下的课堂教学目标

本文从我国当前课改工作的精神实质出发 ,阐述教育目的与教学目标之间、教师主导与学生主体之间 ,以及预设目标与生成性目标之间的辩证关系 ,力求探讨教学目标的本质内涵 ,寻求促进学生发展的有效途径。     

行动者及其环境行为博弈:城市环境问题形成机制的探讨

从环境社会学的视角分析社会行动者的环境行为之社会学意涵及其主要特征入手,通过对政府、企业和公众等各类相关行动者之间环境行为博弈过程的分析,可以揭示环境行为与城市环境问题的关联,进而对城市环境问题的形成机制进行理论探讨。     

制造企业主营业务利润质量评价模型研究

制造企业主营业务利润质量是衡量企业整体盈利质量的重要内容,以国资委45家制造企业数据为例,用主成分多元统计分析方法建立制造企业主营业务利润质量评价模型,通过实证归纳得出影响制造企业利润质量最重要的因素是企业对成本的管理和控制能力的结论。     

论连带责任制度从绝对主义向相对主义的转变

对绝对主义与相对主义的连带责任和连带责任制度的涵义、主要内容及其价值目标进行了探讨 ,分析了传统的绝对主义的连带责任制度存在着其自身无法解决的多元价值目标的激烈冲突。由于这种冲突只有在相对主义的连带责任制度中才能够得到解决 ,故我国的连带责任制度的立法模式应该实现从绝对主义向相对主义的转变     

论学校体育优势在全民健身运动中的作用

目前 ,我国全民健身运动正蓬勃发展 ,但是 ,场地短缺和无人指导锻炼在很大程度上制约着社区居民健身运动的发展。通过开放学校的体育场馆可以解决目前全民健身中的场地缺乏问题 ,并可为学校在不影响正常体育教学的前提下谋求一定的经济效益 ;发挥学校体育教师的专业优势 ,充当社区体育指导员 ,促进社区居民健身活动的开展 ,有利于社区精神文明的建设 ,赢得良好的社会效益     

技术的利行文化观

技术是人具有的统一着目的、方法、手段与监控措施的利行文化,是人根据自己的科学认识、需要与价值目的,以利行思维为核心过程并结合、运用外部条件而自觉建构起来的。技术有统一性与多样性、稳定性与变异性、积极性与消极性、适应性与不适性、自觉性与盲目性、社会化与个性化、智能化与艺术化、善恶对立等八方面的特点。     

商标权作为民事执行标的初论——由一起民事执行案例引发的思考

该文通过对某信托投资有限公司(债权人)强制执行某集团公司(债务人)系列商标一案的实证分析,结合现存有关法律法规的规定,阐述了在我国当前市场经济形势下,商标权作为民事执行标的的可行性及特殊性,以及实践操作过程中常见的几个问题和解决办法。     

目标企业价值评估方法的选择

合理的目标企业价值是兼并收购顺利进行的基础,资产评估方法是实现评定估算目标企业价值的技术手段。尽管在上市公司实践中,目标企业价值评估有多种估价方法可以选择,但是由于评估方法自身的局限性或者其他因素的影响,评估结果并不能真正反映目标企业的内在价值。因此,充分了解各种目标企业价值评估方法及评估模型的优势及局限性,恰当地选择评估方法,是目标企业价值评估的关键。     

论网络写作及其对传统写作的挑战

“网络写作”即指互联网上的“即时写作”,它具有高自由度、非功利性等特点 ,与传统写作不同的是 ,它以电子文本为其载体 ,这导致了网络写作的虚拟性 ,使文本由平面转为立体成为可能 ,对传统写作提出了最严峻的挑战 :作为语言艺术的文学创作在网络写作中变成了“电子的艺术”“技术的艺术”     

人才流动与西部人力资源开发战略

当今是知识经济的时代 ,是开放的时代。这决定了人力资源的开发是西部开发的一项十分重要的内容 ,而且人力资源开发战略必须与开放条件下的人才流动规律相适应 ,才能取得人力资本投资的良好效益 ,促进西部开发的顺利推进。否则 ,将因人才的流失而丧失人力资本投资 ,或大大降低人力资本投资效益 ,从而延缓西部开发的进程