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991.
试论校园流行语的特点及其成因 总被引:13,自引:0,他引:13
语言是反映社会生活的一面镜子。校园流行语以其独特的意象、普遍的知识性、诙谐的趣味性和特有的青春气息 ,给现代汉语带来了一股清新之气。研究校园流行语 ,有助于人们更好地了解校园文化、当代大学生特有的心理状态和文化价值取向。 相似文献
992.
曾屹丹 《渝西学院学报(社会科学版)》2004,3(4):90-91
着重从价值观系统中的主要因素所发生的价值取向模糊、价值评价偏差、价值认同失衡、价值观念错位等来阐明价值观冲突对人的心理健康的影响。 相似文献
993.
辅导员如何做好大学生心理健康教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
莫萍 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(3)
良好的心理素质是现代人的标志,近年来,由于心理问题造成的大学生行为偏差的案例不断增多,众多因素导致当代大学生成为心理弱势群体,教育工作者必须充分重视这一问题,帮助天之骄子们远离抑郁,拥有灿烂的健康心态。针对造成当代大学生心理问题的因素,对他们进行有针对性的心理健康教育,增强他们的心理承受能力,是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。辅导员做好大学生心理健康教育工作势在必行,意义重大,影响深远。 相似文献
994.
钱振勤 《南京理工大学学报(社会科学版)》2008,21(4):109-113
以信息技术为主要载体的信息心理战,作为国家安全战略的重要组成部分,在保障国家安全和打赢高技术局部战争中发挥着重要的作用。信息心理战不像高技术条件下的“硬战争”那样残酷,但这种“不流血的战争”与使用大规模杀伤性武器的战争相比,蕴含着同样巨大的破坏和毁伤能力。必须从国家安全战略的高度,充分认识和研究敌对势力对我国实施的信息心理战。国家心理安全是现代国家安全领域中的重要内容,维护国家心理安全,就是确保本国民众的心理边疆不受他国侵犯和长治久安。 相似文献
995.
贫困大学生资助方式探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
卢玄玄 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2008,8(4):109-114
《国务院关于建立、健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》实施以来,基本上解决了家庭经济困难学生的就学问题,但也出现了一些值得注意的问题。本文就贫困生认定、经济资助方式、国家助学贷款风险补偿以及贫困生心理教育等方面进行了一些探讨,以期使贫困生在经济、心理上得到双资助,物资、心理上双脱贫。 相似文献
996.
刘慧君 《南京人口管理干部学院学报》2016,(3)
移民搬迁伴随生活方式的改变,势必会对心理健康产生一定的冲击,而安置方式和社会支持网络的差异更使他们的心理健康发生变化。利用2011年陕西省安康市"农户生计与老年人健康"调查数据,检验了移民搬迁、不同的移民安置方式对农村老人心理健康的影响,探求了移民搬迁中社会支持机制的作用。结果发现:移民搬迁本身对农村老人心理健康存在显著正影响,但由于移民搬迁导致社会支持网络的变化,使得移民搬迁与非移民搬迁老人的心理健康并不存在显著差异;不同的安置方式对心理健康的影响显著不同;社会支持网络为老年人的心理健康提供了重要的保护机制,而且调节了移民搬迁及不同安置方式对老年人心理健康的影响。政府应该合理规划移民安置方式,打造良好社会环境,促进移民老人的社会融入和交往,提升他们的心理健康。 相似文献
997.
分阶段、有针对性地对大学生进行就业指导 总被引:1,自引:0,他引:1
刘颖 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,(5):98-99
如何使高校的就业指导真正成为帮助大学生择业的重要措施,是高校始终在研究的课题.本文在阐述了对大学生进行就业指导的必要性以及分析了当前大学生就业指导工作存在的薄弱环节的基础上,提出大学生就业指导应分阶段,有的放矢地进行,旨在提高就业指导的针对性,实效性. 相似文献
998.
农村空巢老人的情感诉求及抚慰策略 总被引:1,自引:0,他引:1
随着人口老龄化和城镇化进程的加快,农村空巢老人越来越多,其情感需求问题亦日益凸显。以山东省济南市长清区农村空巢老人为调研对象,通过调查发现农村空巢老人普遍情绪欠佳、情感诉求强烈、渴望丰富多彩的生活、渴望子女陪伴、渴望受到尊重。针对空巢老人的情感需求,提出从政府、社会第三方、乡镇(村)及空巢老人自身四个角度来构建“政府主导、地方响应、社会协同、法律保障、自我适应”的立体化情感抚慰策略体系,使空巢老人不“空心”。 相似文献
999.
XU Ke-Yu 《陇东学院学报(社会科学版)》2008,(6)
从读者的审美心理结构、期待视野和文本审美接受关系的角度切入,论述了文学阅读活动中读者接受文本的三种心理形态:同化、顺应和遇挫。指出任何文学接受活动都是接受者先在的审美心理结构和期待视野与文本审美信息之间的一个相互同化、顺应和遇挫的一个双向互动的动态建构过程,也是一个读者主体审美心理结构不断积极主动地进行自我调整、自我补充、自我完善、自我建构、自我提高和自我适应的一个过程。最后,指出同化、顺应和遇挫与作品艺术魅力之间的对应关系。 相似文献
1000.
采用书面问卷的形式调查了合肥旅游形象的主要认知主体——外来游客对合肥旅游形象的感知和心理认同情况。分析表明,合肥尚没有形成一个鲜明、统一的旅游形象,现有的形象定位缺乏特色,游客的认同度较低。在此基础上,提出要树立和塑造合肥的地标区等对合肥旅游形象定位的4点建议。 相似文献